一輛汽車從甲地駛往乙地的過程中,前一半路程內(nèi)的平均速度是30km/h,后一半路程內(nèi)的平均速度是60km/h,則在全程內(nèi)這輛汽車的平均速度是 km/h.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
谷歌公司推出了一款“谷歌眼鏡”,它是一個(gè)戴在眼睛上的微型電腦,如圖所示:使用時(shí)要盯著眼前12mm處的鏡片屏幕,上網(wǎng)閱讀、觀看視頻等。它的推出讓人驚嘆科技的進(jìn)步,但也帶來諸如電磁輻射等負(fù)面影響,長(zhǎng)期使用會(huì)導(dǎo)致近視,近視眼看遠(yuǎn)處物體時(shí)像成在視網(wǎng)膜的 (選填“前方”或“后方”),需要配戴 (選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)來矯正。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)用一把毫米刻度尺測(cè)一物體長(zhǎng)度,測(cè)量了5次,測(cè)得的數(shù)據(jù)分別為17.80cm、17.81cm、17.28cm、17.79cm,17.81cm,則該物體的長(zhǎng)度為 cm,多次測(cè)量的目的是為了 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
五千年華夏文明,創(chuàng)造了無數(shù)的詩詞,下面是某位同學(xué)對(duì)部分詩句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理解,正確的是
①“不敢高聲語,恐驚天上人”——“高”是指聲音的特征“響度”
②“露似珍珠月似弓”——露實(shí)際是小水珠,是由冰熔化形成
③“人面桃花相映紅”——桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉
④“孤帆一片日邊來”——“孤帆”運(yùn)動(dòng),是以江岸為參照物的
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′;(請(qǐng)保留作圖痕跡)
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出斜射到水面的入射光線的反射光線和折射光線的大概位置.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出兩條入射光線經(jīng)過透鏡后的折射光線.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
“蜻蜓點(diǎn)水”是常見的自然現(xiàn)象,蜻蜓點(diǎn)水后在平靜的水面上會(huì)出現(xiàn)波紋.某同學(xué)在研究蜻蜓運(yùn)動(dòng)的過程中獲得了一張蜻蜓點(diǎn)水的俯視照片,照片反映了蜻蜓連續(xù)三次點(diǎn)水后某瞬間的水面波紋.如果蜻蜒飛行的速度恰好與水波的傳播速度相等,不考慮蜻蜓每次點(diǎn)水所用的時(shí)間,在下列四幅圖中,與照片相吻合的是
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在大海上想要獲得淡水,可采用如圖所示的“充氣式太陽能蒸餾器”.它是通過太陽照射充氣物內(nèi)的海水,產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠,收集即可.這個(gè)過程中發(fā)生的物態(tài)變化是
A.先汽化,后液化 B.先熔化,后凝固
C.先升華,后凝華 D.先蒸發(fā),后沸騰
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
陽光透過樹葉間的縫隙,在地面上形成許多圓形的光斑,這是由于光的 形成的.我們能從不同方向看到一朵花,這是由于光在花朵表面發(fā)生了 (選填“漫”或“鏡面”)反射,透過藍(lán)色玻璃觀察紅花時(shí),看到的花是 色的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省初二下學(xué)期開學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是( )
A.圖甲中,小孔成的是倒立的虛像
B.圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼
C.圖丙中,白光通過三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等色光
D.圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
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