分析 (1)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于比較物像大小關(guān)系和確定像的位置;
要驗(yàn)證平面鏡成像的特點(diǎn),就必須讓兩根蠟燭大小相同,實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量像和物體到平面鏡的距離,需要用到刻度尺;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板沒有豎直放在水平桌面上,像會(huì)偏上或偏下,物體的像和代替物體的另一個(gè)物體不能完全重合;
(3)從玻璃的兩面都能反射光,利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個(gè)像,從這個(gè)角度去分析此題;
平面鏡所成的像為虛像,不能在光屏上呈現(xiàn);
(4)平面鏡成像時(shí),像物等距,相對(duì)于鏡面是對(duì)稱的,其連線與鏡面垂直.
解答 解:(1)玻璃板透明,便于確定像的位置;
對(duì)蠟燭A和蠟燭B要完全相同,一支蠟燭A放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭B和玻璃板前面的蠟燭A的像完全重合時(shí),可以比較物像大小關(guān)系.
實(shí)驗(yàn)時(shí)要用刻度尺測(cè)量物像到平面鏡的距離,比較物像到平面鏡的距離關(guān)系.
(2)無論怎樣移動(dòng)蠟燭B都不能與蠟燭A的像重合,可能是玻璃板沒有豎直放置,像和物體不在同一水平面上;
(3)由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的兩面都能反射光,能成兩個(gè)像,所以通過玻璃板該同學(xué)看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像;
因?yàn)槠矫骁R所成的像為虛像,所以用一張白紙放在蠟燭B的位置,不能看到A的像;
(4)分析圖乙中信息可得出平面鏡成像的特點(diǎn):像和物到平面鏡的距離相等;像和物的連線與平面鏡垂直.
如果將白紙沿直線MN對(duì)折,會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置和它的像的位置重合,這說明平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱.
故答案為:(1)便于確定像的位置;完全相同;刻度尺;(2)A;玻璃板與桌面不垂直;(3)玻璃板較厚;不能;(4)相等;垂直;對(duì)稱.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)的探究過程,解答此類題目就很容易.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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