【題目】如圖所示，用細(xì)繩將一物體系在裝有水的薄壁柱形容器底部，浸沒(méi)。物體所受浮力為10N，容器底面積50cm2，若不計(jì)繩重，g取10N/kg：

(1)求物體的體積；

(2)若細(xì)繩對(duì)物體的拉力為4N，求物體的密度；

(3)若剪斷細(xì)繩，容器底部受到水的壓強(qiáng)如何變化？壓強(qiáng)變化的數(shù)值是多少？

【答案】(1)；(2)；(3)變��；

【解析】

(1)由得，物體的體積

(2)由題圖可知，物體受到豎直向下的重力和拉力、豎直向上的浮力；由于物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以

物體的重力

由得，物體的質(zhì)量

物體的密度

(3)若剪斷細(xì)繩，由于物體受到的浮力大于物體的重力，所以物體會(huì)上浮，最終漂浮，漂浮時(shí)物體受到的浮力等于重力

由得，此時(shí)物體排開(kāi)水的體積是

物體浸沒(méi)時(shí)，排開(kāi)水的體積等于物體的體積，而物體漂浮時(shí)排開(kāi)水的體積小于物體的體積，所以剪斷細(xì)繩后排開(kāi)水的體積變小，液面將會(huì)下降，由可知，容器底部受到水的壓強(qiáng)將變��；液面下降的高度

壓強(qiáng)變化的數(shù)值是

答：(1)物體的體積是；

(2)物體的密度是；

(3)若剪斷細(xì)繩，容器底部受到水的壓強(qiáng)將變小；壓強(qiáng)變化的數(shù)值是。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】陜西的釀酒業(yè)有著悠久的歷史，周王朝在都城鎬京就曾設(shè)置專職酒官。如圖是將谷物倒入鍋中熬制酒料的過(guò)程。灶臺(tái)下木柴燃燒的過(guò)程中，剩余木柴的熱值______(選填“變大”“變小”或“不變”)，熬制酒料的過(guò)程中是通過(guò)_____方式改變酒料的內(nèi)能。隨著酒料溫度的上升，散發(fā)出的酒香更加濃郁，這是因?yàn)榉肿訜徇\(yùn)動(dòng)的劇烈程度和_______有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄啃≤?chē)在水平方向上所受兩個(gè)拉力F1、F2 的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)應(yīng)該處于______狀態(tài)；

(2)實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)調(diào)整______來(lái)改變F1和F2的大��；

(3)保持F1與F2相等，用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置，松手后瞬間，小車(chē)不能保持平衡狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力應(yīng)該滿足的條件是______；

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)使用小車(chē)而不使用木塊，是因?yàn)樾≤?chē)與桌面間的______更小，從而減小對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；

(5)小車(chē)在桌面上受到______（選填“1”、“2”、“3”或“4”）對(duì)平衡力的作用。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.物體吸收熱量，溫度可能不變

B.熱機(jī)工作過(guò)程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能是做功沖程

C.物體在熔化過(guò)程中，吸收熱量，溫度不變

D.水和沙石吸收相等的熱量，水比熱容較大，其升高的溫度比砂石小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是揚(yáng)聲器（喇叭）的結(jié)構(gòu)圖。當(dāng)揚(yáng)聲器的線圈中通入攜帶聲音的信息、時(shí)刻變化的電流時(shí)，線圈會(huì)在永久磁體的作用下受到力的作用并帶動(dòng)紙盆振動(dòng)發(fā)聲。下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.揚(yáng)聲器工作時(shí)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

B.揚(yáng)聲器的工作原理是通電線圈在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)

C.揚(yáng)聲器中的永久磁體周?chē)嬖诖艌?chǎng)

D.揚(yáng)聲器的工作原理與發(fā)電機(jī)的工作原理相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 閉合開(kāi)關(guān)S1、S3，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí)，燈L1、L2串聯(lián)

B. 閉合開(kāi)關(guān)S2，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)Sl、S3時(shí)，燈L1、L2并聯(lián)

C. 閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3時(shí)，燈L1亮、L2不亮

D. 閉合開(kāi)關(guān)S2、S3，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1時(shí)，燈L1不亮、L2亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓質(zhì)量分別為m和2m的鋼球從同一斜面上的同一高度由靜止?jié)L下，撞擊放在同一水平面上同一位置的相同木塊：

(1)本實(shí)驗(yàn)是研究物體動(dòng)能的大小與____的關(guān)系，所研究的對(duì)象是_____；

(2)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)木塊被推動(dòng)______的大小，說(shuō)明球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷球動(dòng)能的大小。從圖中可以看出：_________球具有的動(dòng)能較大；

(3)本實(shí)驗(yàn)中球從同一高度滾下的目的是：_____。這種研究物理問(wèn)題的方法叫_________法；

(4)若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將________（能／不能）達(dá)到探究目的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電熱飲水機(jī)通過(guò)機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S進(jìn)行自動(dòng)控制，實(shí)現(xiàn)加熱和保溫兩種功能。電路原理如圖乙所示。電源電壓恒為220V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S接a時(shí)，電路中電流為5A，則電阻R1阻值為_____Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)S接b時(shí)，電路消耗的功率為66W。該飲水機(jī)在保溫狀態(tài)工作100s，R2產(chǎn)生的熱量為______J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】新春之際出現(xiàn)了罕見(jiàn)的新型冠狀病毒疫情。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)害，舉國(guó)上下，萬(wàn)眾一心，科學(xué)防治：

(1)新冠病毒可通過(guò)飛沫傳播。當(dāng)我們吸氣時(shí)，胸部擴(kuò)張，胸內(nèi)肺泡跟著擴(kuò)張，于是肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)________（增大/減�。�________使含新冠病毒的空氣經(jīng)鼻腔、氣管進(jìn)入肺中；呼氣時(shí)，胸部收縮，肺的容積減小，肺內(nèi)含新冠病毒的空氣壓強(qiáng)________，其中一部分經(jīng)氣管、鼻腔排出體外，還有一部分經(jīng)痰液排出，新冠病毒等通過(guò)痰液蒸發(fā)又回到空氣中；

(2)新冠患者治療中由于呼吸功能障礙而啟用應(yīng)急系統(tǒng)，Puritan-Bennett——700型急救機(jī)電源銘牌部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：

交流電源

220V 1.5A 正常工作時(shí)接地泄露電流<50A（整機(jī)）

內(nèi)置電池

24V 8Ah 平均工作電流2 A（呼吸頻率15次/min）

使用交流電源時(shí)該機(jī)的額定輸入功率________W；

該電池維持患者正常呼吸時(shí)電壓恒定，根據(jù)表格中數(shù)據(jù)求得其工作時(shí)間為________h；

(3)現(xiàn)需將電能輸送到新冠病人隔離區(qū)。若使用相同的輸電線，輸送相同的電功率，從減少輸電線上的電能損失、確保供電來(lái)看，在500 kV和125 kV高壓輸電方案中，應(yīng)選用哪種輸電方案？________，所選方案的電能損失為另一方案的________%。

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