【題目】4G手機(jī)使用4G網(wǎng)絡(luò)，能夠傳輸高質(zhì)量的視頻圖象，4G網(wǎng)絡(luò)是利用（選填“電磁波”、“超聲波”或“次聲波”）來傳輸信息的，這種波在真空中的傳播速度是m/s．

【答案】電磁波；3×108
【解析】解：4G網(wǎng)絡(luò)是通過電磁波來傳輸信息．電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s． 所以答案是：電磁波；3×108 ．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電磁波的傳播的相關(guān)知識(shí)，掌握電磁波的傳播速度和光在真空中的傳播速度相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測力計(jì)等器材，做“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，杠桿的位置如圖甲所示．為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向 移動(dòng)；或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?/span> 移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

（2）本實(shí)驗(yàn)中，要將杠桿調(diào)到水平位置靜止的目的有兩個(gè)，分別是：便于 和避免 ．

（3）小明調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿左側(cè)掛2個(gè)鉤碼，圖乙所示．要使杠桿水平平衡，應(yīng)在A處掛 個(gè)鉤碼．

（4）小明再次在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖丙所示．小明又調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿恢復(fù)水平平衡．然后記錄下動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂的數(shù)值．他分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)得不到正確的“杠桿的平衡條件”，其原因是： ．

（5）當(dāng)彈簧測力計(jì)由豎直向上拉杠桿變成斜向上拉，如圖丁所示．若杠桿仍在水平位置靜止，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)一定 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種家用掛燙機(jī)，接通電源后水槽中的水被加熱，形成的水蒸氣通過彎曲導(dǎo)氣管從噴頭噴出，快速除去服裝上的褶皺，使用方便．下列關(guān)于掛燙機(jī)的說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 衣架處于靜止?fàn)顟B(tài)，是由于它受到的力相互平衡

B. 它的電源線帶有三腳插頭，是為了使用安全

C. 使用時(shí)手應(yīng)遠(yuǎn)離噴頭的出氣口，防止水汽化時(shí)放熱將手燙傷

D. 清潔內(nèi)部水垢時(shí)，應(yīng)斷開電源開關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B．聲音在真空中傳播的速度最大

C．各種樂器音調(diào)不同因此能夠區(qū)分它們

D．道路兩旁植樹可減弱噪聲的傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A．熟了的蘋果總要落回地面，說明地球?qū)μO果有引力而蘋果對(duì)地球沒有引力

B．跳傘員在空中勻速下降時(shí)所受合力豎直向下

C．踢出去的足球最終會(huì)停下來說明足球沒有慣性

D．短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛總重為1.6×104N的汽車在高速公路上勻速行駛了10km．所受的平均阻力是汽車總重的0.05倍，求：

（1）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力；

（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力在這段路程內(nèi)所做的功；

（3）若在這段路程內(nèi)，若小汽車消耗汽油是0.4kg，已知汽油的熱值q=4.6×107J/kg．求小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一體積為10﹣3 m3的立方體木塊，在水中靜止時(shí)，剛好有四分之一露出水面．求：

（1）木塊受到的浮力；

（2）木塊的質(zhì)量；

（3）木塊的密度；

（4）若用手將木塊緩慢壓入水中，當(dāng)木塊沒入水中時(shí)，手對(duì)木塊的壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年10月17日7點(diǎn)30分28秒，神舟十一號(hào)載人飛船進(jìn)入太空與天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接．在對(duì)接過程中，地面的工作人員發(fā)出的指令通過傳送給載人飛船，飛船加速追趕天宮二號(hào)時(shí)，載人飛船的機(jī)械能（填“增大”、“不變”或“減小”）．

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