【題目】如圖甲所示是小勝同學(xué)探究“物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)為了完成該實(shí)驗(yàn)，除圖中器材外，他還要用到的測(cè)量工具是_____。

(2)為了使該物質(zhì)受熱均勻，建議小勝同學(xué)選取_____ (填“較大”或“較小”)顆粒的該物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(3)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，該物質(zhì)此時(shí)的溫度為_____℃。

(4)分析圖丙可知該物質(zhì)第45min末的內(nèi)能_____(填“大于”或“小于”)第20min末的內(nèi)能。

【答案】秒表 較小 54 小于

【解析】

(1)[1]測(cè)量溫度的儀器是溫度計(jì)，測(cè)量時(shí)間的儀器是秒表，所以該實(shí)驗(yàn)的儀器需要秒表；

(2)[2]為了使該物質(zhì)受熱均勻，建議小勝同學(xué)選取較小顆粒的該物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(3)[3]由圖可知，溫度在0℃以上，分度值為1℃，故示數(shù)為54℃；

(4)[4]20min時(shí)物質(zhì)溫度為80℃，熔化完成為液態(tài)，45min時(shí)，物質(zhì)溫度為80℃，為固液共存狀態(tài)，30-45min過程中凝固放熱內(nèi)能降低，故該物質(zhì)第45min小于第20min時(shí)的內(nèi)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在觀察如圖小球擺動(dòng)時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來回的時(shí)間似乎都相同，于是他產(chǎn)生了猜想，小球每擺動(dòng)一次所用的時(shí)間t

（a）可能跟小球的質(zhì)量m有關(guān)：

（b）可能跟繩子的長(zhǎng)度L有關(guān)；

（c）可能跟小球移開的距離s有關(guān)。

為驗(yàn)證自己的猜想，他在豎起的木板上畫出方格，用瓶子代替小球，并在瓶?jī)?nèi)裝大米來改變質(zhì)量，則：

（1）除圖中所示的器材外，還需要的測(cè)量器材有____________，____________．

（2）在測(cè)出不同條件下，瓶子來同擺動(dòng)一次所用的時(shí)間后，得到表中的數(shù)據(jù)，則：為了研究與L關(guān)系，需選擇序號(hào)為____________的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；

序號(hào)

瓶子質(zhì)量m/g

移開距離s/格

懸線長(zhǎng)度L/格

來回時(shí)間t/s

1

20

3

12

2.1

2

40

3

12

2.1

3

60

3

12

2.1

4

60

2

12

2.1

5

60

1

12

2.1

6

60

3

9

1.9

7

60

3

6

1.5

（3）通過分析表中的數(shù)據(jù)可以得出初步的結(jié)論：t與_______無關(guān)而與_______有關(guān)．（均填字母）

（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，瓶子擺動(dòng)一次的時(shí)間很難測(cè)準(zhǔn)，請(qǐng)你幫他想個(gè)更準(zhǔn)確的測(cè)量方法____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為6V，電阻R1＝20歐，當(dāng)閉合開關(guān)S1，斷開S2和S3時(shí)，電流表示數(shù)為0.6A，電阻R2的阻值等于_____歐；當(dāng)閉合開關(guān)S2，斷開S1和S3時(shí)，電流表示數(shù)為_____A；當(dāng)閉合開關(guān)S1和S3，斷開S2時(shí)，電路的總功率為_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度升高很快，為確保安全，可用循環(huán)水進(jìn)行冷卻。用水來冷卻主要是因?yàn)樗?/span>________較大。如果散熱器內(nèi)裝有10 kg的水，其溫度升高20℃吸收的熱量相當(dāng)于完全燃燒___________m3的天然氣放出的熱量。[c水=4.2×103J/（kg·℃），q天然氣=4.2×107J/m3]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，取兩個(gè)相同的不帶電的驗(yàn)電器A和B，用絲綢摩擦過的玻璃棒與驗(yàn)電器A的金屬球接觸后，再用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法正確的是( )

A. 用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電

B. 驗(yàn)電器金屬箔片張開，說明金屬箔片帶了同種電荷

C. 用金屬棒把A和B連接起來后，驗(yàn)電器B帶負(fù)電

D. 用金屬棒把A和B連接起來后，瞬間電流方向是從金屬棒的左端到右端

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為培養(yǎng)同學(xué)們的探究能力，某校組織科技社團(tuán)的同學(xué)們對(duì)小燈泡的亮暗進(jìn)行研究�，F(xiàn)取“6V 6W”和“6V3W”的小燈泡L1和L2各一個(gè)，標(biāo)有“50Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，量程為0～0.6A的電流表和量程為0～3V的電壓表各一個(gè)，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制出了兩燈中電流與其兩端電壓變化關(guān)系的圖象，如圖甲所示。求：

(1)小燈泡L2的額定電流。

(2)將兩燈并聯(lián)接在電壓為6V的電源兩端，10min內(nèi)電路消耗的電能。

(3)將小燈泡L2與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)接在電壓為12V的電源兩端，如圖乙所示。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，為了保證電路元件安全，求滑動(dòng)變阻器允許接入電路的最小阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)硝化棉，用力將活塞迅速下壓，筒內(nèi)空氣溫度升高，硝化棉燃燒，筒內(nèi)空氣的內(nèi)能改變是通過_____的方式實(shí)現(xiàn)的，該過程能量轉(zhuǎn)化的特點(diǎn)與汽油機(jī)_____沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。

（2）一單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速為 3000r/min，則 1s 對(duì)外做功_____次，若其效率為 30%，消耗 100g汽油可對(duì)外做功_____J。（q汽油＝4.6×107J/kg）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（提出問題）通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？

（猜 想）①導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比。

②導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比。

③導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

（實(shí)驗(yàn)器材）電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15 Ω），滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干。

（實(shí)驗(yàn)過程）（1）根據(jù)圖所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖。

（__________）

（2）小明按圖正確連接電路后，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過量程。小明操作中的錯(cuò)誤是①_____②__________________。

（3）小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測(cè)得電流、電壓的值如表一。分析數(shù)據(jù)可得出猜想__________________是正確的，這個(gè)過程中，滑動(dòng)變阻器除保護(hù)電路的作用外還有一個(gè)重要作用是________________________。

表一

電壓U/V

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

電流I/A

0.12

0.16

0.20

0.24

0.28

表二

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.30

0.15

0.10

（4）小紅在探究猜想③時(shí)，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在改接10Ω和15Ω的電阻時(shí)，閉合開關(guān)之后的操作應(yīng)該是______________________________分析數(shù)據(jù)得出，猜想③是正確的。

（5）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的是___________Ω電阻，他在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，若用燈泡做實(shí)驗(yàn)，___________（填“能”或“不能”）得出正確結(jié)論。

（6）若將小明探究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象是___________圖；若將小紅探究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象是___________圖。（選填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美。如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)正確的是 （ ）

A. 煎：在煎餅的過程中，餅吸熱，餅的內(nèi)能增加

B. 炒：炒臘肉時(shí)，臘肉的溫度越高，所含的熱量就越多

C. 蒸：蒸飯是通過做功的方式改變的內(nèi)能

D. 拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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