1．有一塊體積是0.2dm3的鋁塊，質(zhì)量是多少？（ρ鋁=2.7×103kg/m3）

分析 知道物塊的密度和體積，根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求出質(zhì)量．

解答 已知：物塊的密度ρ=2.7g/cm3=2.7×103kg/m3，體積V=0.2dm3=0.2×10-3m3
解：由ρ=$\frac{m}{V}$
可得物塊的質(zhì)量：
m=ρV=2.7×103kg/m3×0.5×10-3m3=1.35kg．
答：物塊的質(zhì)量為1.35kg．

點評 此題主要考查的是學(xué)生對密度計算公式理解和掌握，注意單位換算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．甲乙兩輛汽車同時從同一地點同向開出，沿平直的公路作勻速直線運動，已知甲汽車的速度為15m/s，乙汽車的速度是72km/h，試求甲乙兩汽車行駛1min后相距多遠？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．修建青藏鐵路的工人在野外工作時都要身穿較厚的深色衣物，頭上戴著太陽帽、太陽鏡，這是為什么？為什么高原地區(qū)的紫外線特別強烈？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．小聰一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到圖所示的交通標(biāo)志牌．
（1）標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是行駛速度不能超過40km/h；
（2）汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標(biāo)志牌處勻速到達北京，最快需要多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．空氣是否傳聲的實驗中，先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi)，再用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸變小（填“變大”或“變小”），然后把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，會發(fā)現(xiàn)聲音將逐漸變大，（填“變大”或“變小”），這個實驗用到一種物理方法是推理法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．一瓶氣用去了一半，它的什么量沒有變化，什么量發(fā)生了變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．我國約有4億多人需配戴近視或遠視眼鏡，組成眼鏡的主要材料的技術(shù)指標(biāo)如表：
樹脂膜片玻璃影片銅合金鈦合金
透光量92%91%//
密度（kg/m3）1.3×1032.5×1038.0×1034.5×103
性能較耐磨損耐磨損較耐腐蝕耐腐蝕
（1）求一塊體積為4cm3的玻璃鏡片的質(zhì)量．
（2）有一副銅合金鏡架的質(zhì)量為20g，若以鈦合金代替銅合金，求這副鏡架的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，使用刻度尺測量木塊的長度，方法正確的是甲，同一長度的五次測量記錄是2.72cm、2.71cm、2.62cm、2.73．m、2.72cm，其中錯誤的數(shù)值是2.62cm，這個物體的長度應(yīng)記作2.72cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個實驗：
（1）小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花，如圖甲所示．由此可以得出
的結(jié)論：聲音是由物體振動產(chǎn)生的．
（2）小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯，你的改進方法是：在桌子上放一些小紙屑．
（3）小明、小華又提出了這樣一個問題：聲音是怎樣傳播到遠處的？針對這一問題，他們經(jīng)過認真地思考，提出了兩種猜想：①聲音的傳播需要介質(zhì)；②聲音的傳播不需要介質(zhì)；究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進行了如下的實驗：如圖乙所示，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保纱爽F(xiàn)象可以推理：猜想①是正確的．

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