【題目】下列說法中正確的是

A.地球的含水量很高，被看作一個“水球”，有助于整體溫度的調節(jié)，利于生態(tài)平衡

B.一物體吸熱后，內能增大、溫度升高，其比熱容也變大

C.一鋁塊和銅塊，吸收相同的熱量后，升高相同的溫度，說明鋁塊與銅塊比熱容相同

D.冬天人們常常搓手取暖，說明熱傳遞可以改變物體的內能

【答案】A

【解析】

A．地球的含水量很高，被看作一個“水球”，由于水的比熱容大，吸放熱能力很強，有助于整體溫度的調節(jié)，利于生態(tài)平衡，故A正確；

B．比熱容是物質的一種特性，和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質量的大小都沒有關系，只與物質的種類、狀態(tài)有關，故B錯誤；

C．一鋁塊和銅塊，吸收相同的熱量后，升高相同的溫度，根據(jù)c=可知，由于鋁塊和銅塊的質量未知，不能說明鋁塊與銅塊比熱容相同，故C錯誤；

D．搓手時克服摩擦做功，搓手取暖，說明做功可以改變物體的內能，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】創(chuàng)建生態(tài)文明城市需要我們共同關注環(huán)境，我區(qū)某科技興趣小組為了檢測空氣質量的指數(shù)，設計了如圖甲所示的檢測電路。R為氣敏電阻，其電阻的倒數(shù)與空氣質量指數(shù)的關系如圖乙所示，已知電源電壓12V保持不變，R0=10Ω，當電壓表示數(shù)為8V時，求：

（1）通過R0的電流；

（2）氣敏電阻R的阻值；

（3）此時空氣質量指數(shù)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變·當閉合開關S，調節(jié)滑片的位置，使滑動變阻器的阻值從最大變化到最小，得到兩個電阻的“U-I”關系圖像如圖所示，則下列判斷正確的是

A.滑動變阻器滑片在中點時，電流表示數(shù)為0.3 AB.定值電阻的阻值為20 Ω

C.圖象乙反映了的U-I關系D.滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0~10 Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為比較“不同物質的吸熱能力”設計了如下的實驗方案：將質量相同的水和煤油分別裝入燒杯中，固定在鐵架臺上，用兩個相同的酒精燈同時加熱水和煤油，實驗裝置如圖所示，實驗時毎隔一段時間同時測量水和煤油的溫度。

（1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有秒表和__________。安裝器材時，應該按照___________（選填“從上往下”或“從下往上”）；

（2）下表是小明記錄的數(shù)據(jù)，由表格可知，小明是通過觀察比較_________(選填“加熱時間”，“溫度計”)的多少，來比較a和b的吸收熱量的多少。該物理方法叫______法；

物質

次數(shù)

質量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱的時間t/min

a

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

b

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

（3）通過次數(shù)1，2或3，4的數(shù)據(jù)可以得出：同種物質吸收熱量的多少與_______有關；如果a、b兩種液體都可作為發(fā)動機冷卻液，從物質吸熱能力角度考慮，應選_______液體作發(fā)動機冷卻液。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在探究“電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置，請仔細觀察甲、乙兩圖。

（1）實驗中通過觀察兩個U形管中液面__________的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。

（2）你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與___________的關系。

（3）由乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結論是：在電阻、通電時間相同的情況下，通過電阻的__________越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多。

（4）該實驗采取的探究方法有轉換法與____________法。

（5）在家用電熱水壺燒同一壺水時，若通電時間不夠長，水就不能燒開，是因為電流通過導體產(chǎn)生熱量多少與__________有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在科技創(chuàng)新活動中，小亮設計了一種簡易煙霧報警器，如圖所示。電路中R0為定值電阻，R為光敏電阻，其阻值隨光照強度的增大而減小，煙霧增大到一定程度使電壓表的指針偏轉到某區(qū)域時觸發(fā)報警系統(tǒng)。在確保電路元件安全的前提下，以下做法能使報警器在煙霧較淡時就觸發(fā)報警的是

A.電壓表改接大量程B.增大激光強度

C.減小R0阻值D.增大電源電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學為了探究電流跟電阻的關系，在如圖所示的情況下，將A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，閉合開關后，下一步的操作應當是（ ）

A．記錄電流表和電壓表的示數(shù) B．將滑動變阻器滑片向右移動

C．將滑動變阻器滑片向左移動 D．適當增加電池的節(jié)數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三個實驗裝置完全相同，燃料a、b的質量都為10g，燒杯內液體 的質量均為100g。當燃料完全燃燒后，甲、乙、丙裝置中溫度計升高的示數(shù)分別為20℃、 30℃、 35℃。

（1）燃料a的熱值__________燃料b的熱值；液體a的比熱容__________液體b比熱容。（兩空均選填“＞”、“=”或“＜”）

（2）若液體a是水，則水吸收的熱量是____________________

（拓展）實驗室備有酒精溫度計、煤油溫度計和水銀溫度計（玻璃泡中液體質量相等），小明查閱資料得到幾種物質的數(shù)據(jù)如下表所示，則：

物質

酒精

煤油

水銀

比熱容[]

2.4×103

2.1×103

0.14×103

標準氣壓下沸點（℃）

78

180310

356.7

（1）在探究水沸騰的特點時，不能選用____________溫度計。

（2）在測量質量較小但溫度較高的物體溫度時，溫度計吸收的熱量就會影響被測物體溫度，這種情況下為了使測量值更接近真實值，應選擇____________溫度計。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某市科技館有機器人和參觀者下象棋的展臺，機器人取放棋子時用一根“手指”接觸棋子表面就可以實現(xiàn)（如圖），其奧秘是“手指”內部有電磁鐵。

(1)機器人取放棋子是利用了電磁鐵的___________（選填“磁性有無”、“磁性大小”或“磁極方向”）可以控制的特點。

(2)電磁鐵磁性大小可以通過改變_________________________________來實現(xiàn)。

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