大量的實(shí)驗(yàn)表明,不高于_________V的電壓對(duì)人體來(lái)說(shuō)是安全的，稱為安全電壓。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省初三下學(xué)期開學(xué)考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)完全相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

21

6

68

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中一般用控制 相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，通過比較它們 來(lái)比較水和食用油吸熱能力的差異．實(shí)驗(yàn)中水和食用油體積 （選填“相同”或“不同”）

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此過程中水吸收的熱量 （選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量．

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得 （選填“快”或“慢”），這表明 吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)．物質(zhì)的這種特性可以用 這個(gè)物理量來(lái)描述．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東省深圳市17所名校初三下學(xué)期聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是麗麗家的幾種用電器，正常工作時(shí)的電流接近4A的用電器是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆北京市延慶區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

下表是小軍在實(shí)驗(yàn)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電壓U和電流I的關(guān)

系式：U = 。

I/A

0.10

0.18

0.26

0.34

0.42

0.50

U/V

3.5

3.1

2.7

2.3

1.9

1.5

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆北京市延慶區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是門磁防盜報(bào)警器，睡覺前裝好電路，當(dāng)盜賊開門時(shí)報(bào)警器發(fā)出警報(bào)。如圖的報(bào)警器，左側(cè)門框上固定一個(gè)磁鐵，右側(cè)報(bào)警裝置對(duì)應(yīng)處有一個(gè)干簧管。門關(guān)緊時(shí)，磁鐵吸引干簧管，這時(shí)報(bào)警器內(nèi)部的電路處于_________（填通路、斷路）狀態(tài)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆北京市延慶區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示,某同學(xué)正在做“使用滑動(dòng)變阻器控制燈的亮度”的實(shí)驗(yàn)，他用小燈泡、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和電源組成串聯(lián)電路，將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，且電壓表的示數(shù)等于電源電壓，電路中出現(xiàn)的故障可能是（ ）

A．電池沒電了 B．開關(guān)處有斷路

C．燈座處有斷路 D．變阻器處有斷路

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆北京市延慶區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四幅圖，和電磁感應(yīng)現(xiàn)象有關(guān)的圖是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省蕪湖市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．0℃的冰沒有內(nèi)能

B．溫度高的物體可能比溫度低的物體內(nèi)能少

C．物體的溫度越低，所含的熱量越少

D．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是小明進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)過程。

（1）此實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了 不易確定的問題。

（2）實(shí)驗(yàn)室有厚為0.2cm的透明玻璃板a和厚為0.5cm的透明玻璃板b。為了減小誤差，他應(yīng)該選用 玻璃板做實(shí)驗(yàn)。(選填“a”或“b”)。

（3）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”)。

（4）選取兩支完全相同的蠟燭是為了比較像和物的 關(guān)系。

（5）如圖所示，把點(diǎn)燃的A蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果將A蠟燭向玻璃板靠近，像的大小會(huì) （選填“變大”、 “不變”或“變小”)。

（6）如果在A蠟燭像的位置上放一張白紙做屏幕，則在白紙板上 (填 “能”或“不能”)承接到A蠟燭的像。這說(shuō)明平面鏡所成的像是 像。

（7）小明同學(xué)進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí) 驗(yàn) 次 數(shù)

1

2

3

4

蠟燭到玻璃板的距離（cm）

6.20

8.68

10.35

13.52

像到玻璃板的距離（cm）

6.20

8.73

10.35

13.48

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中，像和蠟燭到玻璃板的距離不是都相等的原因可能是： （寫出一條即可）。

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