14．月球?qū)λ砻娴奈矬w也有引力，并且這個引力是地球的$\frac{1}{6}$，一個在地球上能搬動600N重的物體的人，在月球上能搬動（　�。�
A．大于600N重的物體B．小于600N重的物體
C．等于600N重的物體D．無法確定

分析 根據(jù)人在地球上和月球上所能舉起物體的力是一樣的，求出月球上能搬動的物體重力．

解答 解：
在地球舉起重力為600N的物體，
因?yàn)槿嗽诘厍蛏虾驮虑蛏纤芘e起物體的力是一樣的，
所以這個人在月球上所能舉起物體的重力：
G′=G=600N．
故選C．

點(diǎn)評 知道人在地球上和月球上所能舉起物體的力是一樣的是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小菲同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水的沸騰特點(diǎn)”：

（1）圖1中小菲的實(shí)驗(yàn)操作存在的一處錯誤是讀數(shù)時視線未跟液柱面相平；
（2）糾正錯誤后，小菲進(jìn)行了正確實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，描繪了水溫隨時間的變化圖象，如圖2所示．從圖象可知，沸騰過程中，水的溫度不變（選填“升高”、“降低”或“不變”），水的沸點(diǎn)是98℃；
（3）若要縮短實(shí)驗(yàn)加熱的時間，下列做法正確的是A（填選項(xiàng)前的字母）．
A．適當(dāng)減少燒杯中的水量    B．燒杯中的水一開始沸騰便停止加熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．下面是小明完成的“探究水的沸騰”和“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：

（1）在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，某時刻溫度計的示數(shù)如圖1所示，則此時水的溫度是91℃；從燒杯口冒出的縷縷“白氣”是液態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”）的水；
（2）在“探究冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，如圖2甲所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象．分析圖象可知，冰的熔點(diǎn)是0℃，其熔化過程的特點(diǎn)是：不斷吸熱，但溫度保持不變（選填“不斷升高”或“保持不變”）．另一個小組為了使冰更快受熱熔化，設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2乙所示，你認(rèn)為該裝置存在的不足是固液共存；物質(zhì)受熱不均勻．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．請你想象一下；如果聲音在空氣里傳播的速度不是340m/s，而是340mm/s，我們的世界會有什么變化？請寫出3個有關(guān)的合理場景：
（1）兩個人對面講話，要過一會兒才能聽到；（2）閃電過后很長時間，人才能聽到雷聲；（3）發(fā)令槍響后好長一段時間運(yùn)動員才起跑等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，物體所受豎直向下的重力為20牛，畫出物體所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．室內(nèi)天花板上的吊燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，燈受到重力和拉力的作用，這兩個力的施力物體分別是地球和電線，這兩個力的大小相等、方向相反，是一對平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列哪種情況不屬于物態(tài)變化（　�。�
A．冰化成水B．鐵水鑄成鐵餅
C．將銅片放在熱水中D．水變成水蒸氣

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在研究滑動摩擦的實(shí)驗(yàn)中，要注意到如下幾個問題，請你認(rèn)真填寫：
（1）用彈簧測力計拉著小木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動時，小木塊在水平方向上受到的力有摩擦力和拉力，這兩個力的大小關(guān)系是：相等．
（2）在小木塊上加上砝碼后，彈簧測力計拉小木塊做勻速直線運(yùn)動的示數(shù)比不加砝碼時大，這表明：接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大．
（3）把小木塊分別放在毛巾、綿布和木板做勻速直線運(yùn)動時，觀察到在毛巾上彈簧測力計的示數(shù)最大，這表明：壓力相同時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大．
（4）在小木塊下墊上幾根圓珠筆，彈簧測力計的示數(shù)會大減小，這表明：變滾動為滑動可以減小摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在寒冷的冬天，用手去摸室外的金屬，有時會發(fā)生粘手的現(xiàn)象，好象金屬表面有一層膠．而在同樣環(huán)境下，用手去摸木頭卻不會發(fā)生粘手現(xiàn)象，這是因?yàn)槭纸佑|金屬時，手上的水分放出熱量，發(fā)生凝固現(xiàn)象．

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同步練習(xí)冊答案