【題目】在探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中:

(1)將杠桿的中點(diǎn)O掛在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡,目的是________

(2)杠桿平衡后,小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上________個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.

(3)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn),使杠桿在水平位置保持平衡.當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖乙),測(cè)力計(jì)示數(shù)將________

(4)完成實(shí)驗(yàn)后,小英利用杠桿的平衡條件來測(cè)量杠桿的質(zhì)量

將杠桿的B位置掛在支架上,在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼,前后移動(dòng)鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡(如圖丙).

用刻度尺測(cè)出此時(shí)鉤碼懸掛位置EB的距離L1________ 的距離L2

根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m= ________ (用題目中所給物理量表示)

【答案】 便于測(cè)量力臂大小 3 先變小后變大 OB 見解析所示

【解析】(1)調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,方便測(cè)出力臂大小。(2)設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L,一個(gè)鉤碼重為G,因?yàn)?/span>,F1l1=F2l2,所以,2G×3L=nG×2L,所以,n=3,所以在A處掛3個(gè)鉤碼。(3)由圖可知,OC為最長(zhǎng)力臂,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,動(dòng)力臂先變長(zhǎng)后變短,而杠桿在水平位置始終保持平衡,根據(jù)杠桿平衡條件可知,測(cè)力計(jì)示數(shù)將先變小后變大。(4)已知鉤碼的質(zhì)量m,用刻度尺測(cè)出此時(shí)鉤碼懸掛位置EB的距離,L1,欲求杠桿的質(zhì)量m則應(yīng)量出OB的距離L2,然后根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可得,mL1=mL2,m.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明測(cè)量色拉油的密度,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

(1) 把天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央刻度線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________(選填)調(diào)節(jié),使天平平衡.

(2) 用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量色拉油和燒杯的總質(zhì)量,小明的操作如圖甲,其操作錯(cuò)誤是:________

(3)小明正確操作測(cè)得色拉油和燒杯總質(zhì)量為58.2g。然后將一部分色拉油倒入量筒中,如圖乙所示;再將燒杯放在天平上,稱得剩余色拉油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示,由此可知,量筒中色拉油的質(zhì)量是________g,色拉油的密度是________kg/m3.

(4)小明在將色拉油倒入量筒時(shí),量筒壁上粘上了部分色拉油,這會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的色拉油的密度與真實(shí)值比   _______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,以中點(diǎn)O作為支點(diǎn),調(diào)節(jié)杠桿水平平衡,在O點(diǎn)右側(cè)第8格上掛2個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼重力為05N,用彈簧測(cè)力計(jì)在O點(diǎn)的左側(cè)第4格上豎直向下拉,使杠桿在水平位置平衡,該拉力的大小為 N,將彈簧測(cè)力計(jì)由圖示位置向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將 (填增大”“減小不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時(shí),在光屏上可成清晰的像.下列說法正確的是( )

A.凸透鏡的焦距是30cm

B.圖乙中燭焰成的是倒立放大的像

C.照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同

D.保持凸透鏡、光屏位置不變,將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,燭焰仍可在光屏上成清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用甲乙兩個(gè)滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度,則下列說法正確的是

A. F1F2大小相等 B. 甲中繩的自由端移動(dòng)的距離比乙大

C. F1做的總功比F2 D. 甲的機(jī)械效率比乙高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)所用的杠桿上相鄰刻度之間的距離都是6cm,每個(gè)鉤碼是50g.把杠桿支在支架上,通過調(diào)節(jié)杠桿兩端的________,使杠桿在不掛鉤碼時(shí),在________位置平衡.當(dāng)左側(cè)鉤碼處于圖所示A位置時(shí),應(yīng)將右側(cè)的鉤碼向________移動(dòng)(先填“左”或“右”)________格,可使杠桿恢復(fù)在原位置平衡.下表是某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得的兩組數(shù)據(jù).

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂L1/m

阻力F2/N

阻力L2/m

1

1.0

0.24

2.0

0.12

2

0.5

0.18

1.5

0.06

分析上表數(shù)據(jù),可得杠桿的平衡條件為:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是我市部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車,這種校車的性能完全符合校車12項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn).中考期間,××中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車到9km外的考點(diǎn)參加考試,校車行駛了15min后安全到達(dá)考點(diǎn).求:

1)校車在送考過程中的平均速度;

2)若校車和學(xué)生總質(zhì)量為9000kg,車輪與地面的接觸總面積為0.15m2,求校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng);

3)若校車以12m/s的速度在一段平直路面是勻速行駛,校車受到的牽引力是4500N,求校車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年4月20日晚19時(shí)41分,最大質(zhì)量達(dá)13噸的中國(guó)首艘貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”,在長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭的推力下克服巨大重力飛向了太空。下列關(guān)于重力的說法,正確的是( 。

A. 物體的重心一定在物體上

B. 地球附近的物體的重力的施力物體一定是地球

C. 天舟一號(hào)的最大重力約為1.3×104N

D. 若物體所受重力全部消失,則“登天”仍是難事

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng),叫做自由落體運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)只在沒有空氣 的空間才能發(fā)生;在有空氣的空間,如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)。為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān),同學(xué)小王有如下猜想:

猜想一:物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān);

猜想二:物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān);

猜想三:物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)。

為驗(yàn)證猜想的正確性,幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

材料

物體質(zhì)量(kg)

下落高度(m)

下落時(shí)間(s)

1

鐵球

1

20

1.96

2

鐵球

1

30

2.47

3

鉛球

1

20

1.96

4

鉛球

2

20

1.96

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)____________,結(jié)論是:________;為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)____________,結(jié)論是:________________;為了驗(yàn)證猜想三,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)____________,結(jié)論是:_______________;綜上,自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),物體下落的時(shí)間與________________有關(guān),具體關(guān)系是____________。

(2)小敏同學(xué)也對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了研究,她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從三樓由靜止開始下落,她發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間________填“相等”或“不相等”,原因是:___________________。

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