4．2014年9月8日“玉兔號(hào)”月球車再次蘇醒，發(fā)來(lái)信息．
（1）“玉兔號(hào)”在月球上工作的能源主要來(lái)源于太陽(yáng)能，屬于可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源．它科學(xué)探測(cè)得到的圖象和數(shù)據(jù)是通過(guò)電磁波（選填“聲波”或“電磁波”）傳遞到地球的．
（2）“玉兔號(hào)”的車輪采用網(wǎng)狀材質(zhì)，加入多個(gè)鋸齒形結(jié)構(gòu)，它在月面行走時(shí)，印出一道深深的印痕，說(shuō)明力能改變物體的形狀．
（3）月球車快速行進(jìn)時(shí)，1min可通過(guò)3m的路程，它運(yùn)動(dòng)的速度是0.05m/s．

分析 （1）可以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能源；一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源；
電磁波和聲音都能傳遞信息，電磁波傳播不需要介質(zhì)，聲音傳播需要介質(zhì)；
（2）力的作用效果有二：改變物體的形狀，改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（3）根據(jù)速度的計(jì)算公式v=$\frac{s}{t}$求出月球車的速度．

解答 解：
（1）太陽(yáng)能可從自然界不斷獲得，屬可再生能源；
月球上沒(méi)有空氣，而真空不能傳聲，而電磁波可以在真空中傳播，所以科學(xué)探測(cè)得到的圖象和數(shù)據(jù)是通過(guò)電磁波傳遞到地球的；
（2）“玉兔號(hào)”月球車在月面行走時(shí)，印出一道深深的印痕，說(shuō)明力能改變物體的形狀；
（3）月球車的速度：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{3m}{60s}$=0.05m/s．
故答案為：（1）可再生；電磁波；（2）形狀；（3）0.05m/s．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了能源的分類、電磁波的利用、力的作用效果、速度公式的應(yīng)用等知識(shí)，要求學(xué)生必須掌握基本的物理知識(shí)，并能和生產(chǎn)生活聯(lián)系起來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．當(dāng)車子深陷泥濘中，車輪往往會(huì)在原地打轉(zhuǎn)而車體不會(huì)前進(jìn)，此時(shí)，牽引力等于（填“大于”、“小于”或“等于”）阻力．若在相應(yīng)的輪胎綁上一塊木板（如圖），慢慢踩動(dòng)油門往往可以脫困．這是因?yàn)槟景逶龃竽Σ亮Γ畬?duì)于普通前驅(qū)轎車，木板應(yīng)綁在前輪（“前輪”或“后輪”）上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖甲是由“控制電路”和“工作電路”兩部分組成的光控電路．“控制電路”由光敏電阻R、磁控開(kāi)關(guān)L、定值電阻R0、電源U1等組成，當(dāng)線圈中的電流大于或等于20mA時(shí)，磁控開(kāi)關(guān)的磁性彈片相互吸合．“工作電路”由工作電源U2（U2=20V）、發(fā)熱電阻R1（R1=5Ω）和R2（R2=15Ω）組成．問(wèn)：

（1）當(dāng)“控制電路”中的電流小于20mA時(shí)，“工作電路”中的R1兩端的電壓是5V，它消耗的功率是5W．
（2）當(dāng)“控制電路”中的電流等于30mA時(shí)，“工作電路”中R1兩端的電壓是20V．
（3）已知光敏電阻R的阻值隨照射在光敏電阻上的光強(qiáng)E（表示光照射的強(qiáng)弱的物理量，單位cd）之間的變化關(guān)系如圖乙所示．如果照射在光敏電阻R上的光強(qiáng)變?nèi)�，則光敏電阻R的阻值增大，磁控開(kāi)關(guān)產(chǎn)生的磁性將變?nèi)酰ňx填“變強(qiáng)”、“變?nèi)酢被颉安蛔儭保?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，將一條形磁體放在小車上，并靠近螺線管．開(kāi)關(guān)閉合，發(fā)現(xiàn)小車緩慢向右運(yùn)動(dòng)，則條形磁體的左端為N極．若想讓小車快速向左運(yùn)動(dòng)，我們可以將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)（或?qū)⑿≤嚧朋wNS極對(duì)調(diào)）并將滑動(dòng)變阻器的滑片向右調(diào)節(jié)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示是家用電冰箱的電路圖，壓縮機(jī)和照明燈是并聯(lián)的．壓縮機(jī)的作用是通過(guò)加壓使氣態(tài)致冷劑液化成液態(tài)（填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．從分子動(dòng)理論講“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖是小華家裝的電能表，在保證電表安全的情況下，他家最多可同時(shí)使用總功率為2200W的用電器．若家中只有一臺(tái)電熱水器在工作，電能表的轉(zhuǎn)盤在4min內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)250圈，該熱水器的實(shí)際功率是1500W．小華的書房有一盞節(jié)能臺(tái)燈，經(jīng)調(diào)節(jié)后燈泡和滑動(dòng)變阻器兩端的總電壓為27V，臺(tái)燈內(nèi)部電路圖和燈泡L的I-U關(guān)系如圖甲、乙所示，當(dāng)燈泡的實(shí)際功率是3.6W時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是50Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，杠桿的位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右移動(dòng)（選填“左”或“右”）．
（2）如圖乙所示，在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼．在刻度線“4“處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，將彈簧測(cè)力計(jì)斜向左拉，杠桿在水平位時(shí)平衡時(shí)，其示數(shù)F2
＞F1（選項(xiàng)“＞”、“=”或“＜”）；再將彈簧測(cè)力計(jì)斜向右拉，杠桿在水平位置平衡時(shí)，其示數(shù)F3＞F1．
（3）得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠桿上的刻度線，右側(cè)只使用彈簧測(cè)力計(jì)，左側(cè)只懸掛重物，若彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0～2.5N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，通過(guò)計(jì)算可知，懸掛的重物最重可達(dá)12.5N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示是某品牌電燉鍋的內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖，電燉鍋上有1000w和400w兩檔功率，檔位可自動(dòng)調(diào)節(jié)，其工作過(guò)程是：按下開(kāi)關(guān)，自動(dòng)選擇1000w檔將湯煮至100℃，然后自動(dòng)跳至400w檔進(jìn)行保溫慢燉，設(shè)湯的初溫為20℃，質(zhì)量為3kg，湯的比熱容為4.0×103J/（kg•℃）．求：
（1）若電燉鍋將湯從初溫加熱至100℃耗時(shí)20min，在此過(guò)程中湯吸收的熱量是多少？電燉鍋的效率是多少？
（2）R1的阻值是多少？
（3）電燉鍋進(jìn)入保溫慢燉時(shí)，開(kāi)關(guān)S會(huì)自動(dòng)跳至“a”或“b”哪個(gè)位置？試說(shuō)明理由．

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