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如圖所示,同學在用鉛筆寫字時用力壓筆,是通過    從而增大筆尖與紙面的摩擦.
【答案】分析:影響滑動摩擦力大小的因素有兩個,一是壓力的大小,二是接觸面的粗糙程度,針對圖中的現(xiàn)象可從這兩方面進行分析.
解答:解:在接觸面粗糙程度不變的情況下,用力壓筆增大了壓力,從而增大了筆尖與紙面的摩擦力.
故答案為:增大壓力.
點評:熟知影響滑動摩擦力大小的兩個因素就能順利回答此題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網同學們在做教材上的電學實驗時,發(fā)現(xiàn)2B、HB鉛筆芯的軟硬不同,其實驗效果亦不同.他們猜想鉛筆芯的電阻可能與其軟硬程度有關.于是同學們做實驗來檢驗其猜想是否正確.
(1)林清同學的設計思路如圖所示,請指出她設計中的錯誤和不足.
(2)偉鵬同學說:“不如直接用‘伏安法’測量它們的電阻進行比較”.請你寫出他的實驗方案.要求:
①畫出電路圖;(鉛筆芯用“精英家教網”表示)
②寫出實驗步驟;
③進行分析淪征.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?茂名)如圖所示是小敏同學用托盤天平測物體質量的示意圖,其中部件A名稱叫
游碼
游碼
,移動它相當于
在天平右盤增減砝碼
在天平右盤增減砝碼
.如果小敏的測量步驟完全正確,則物體的質量是
132.4
132.4
g.體育課后同學們提出“鉛球是純鉛做成的嗎?”的猜想,小敏設想選用天平、量筒、水測出實心的鉛球的密度后與純鉛的密謀進行比較從而驗證猜想.小敏的設計方案
不可行
不可行
(填“可行”或“不可行”),理由是
因為天平的量程太小,量筒口徑太小并且鉛球的體積超過量筒的容積
因為天平的量程太小,量筒口徑太小并且鉛球的體積超過量筒的容積

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?曲阜市模擬)同學們在做教材上的電學實驗時,發(fā)現(xiàn)2B、HB鉛筆芯的軟硬不同,其實驗效果亦不同.他們猜想鉛筆芯的電阻可能與其軟硬程度有關.于是同學們做實驗來檢驗其猜想是否正確.
(1)林清同學的設計思路如圖所示,請指出她設計中的錯誤和不足.
(2)偉鵬同學說:“不如直接用伏安法側量它們的電阻進行比較”.請你寫出他的實驗方案.要求:
①畫出電路圖;(鉛筆芯用“”表示)
②寫出實驗步驟;
③進行分析論證.
(3)偉鵬同學連接好電路,閉合開關,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有明顯偏轉.然后移動滑動變阻器的滑片,最終,他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片,兩表指針均幾乎不動.請你指出電路的故障:
鉛筆芯與導線接觸不良
鉛筆芯與導線接觸不良

(4)在這個實驗中要移動滑動變阻器的滑片,請你說出這一操作的主要目的是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?沈河區(qū)二模)學過了電學之后,小強知道了家里的保險絲是用鉛銻合金制作的,那為什么不能用銅絲代替保險絲呢,在老師的幫助下,他和幾個同學做了下面的實驗:如圖所示,當電路中的電流過大時,銅絲沒有熔斷,而保險絲熔斷了.請你分析并解釋跟銅絲相比,保險絲是怎樣起到保護作用的?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小立同學在電路中串聯(lián)了一段鉛筆芯后,發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度變暗了.他查閱資料后了解到:鉛筆芯的主要成分是石墨,石墨是導體.于是小立想借助電阻箱,用等效替代的方法,較準確的測出這段鉛筆芯的電阻R.除了圖中所示的器材和電阻箱外,他還選用了一件器材,這件器材是:
電壓表
電壓表

他主要的實驗步驟如下所示,請你將實驗步驟補充完整.
(1)斷開開關,把
鉛筆芯
鉛筆芯
接入電路中;閉合開關,觀察
電壓表,讀出電壓表示數(shù)U
電壓表,讀出電壓表示數(shù)U
;
(2)斷開開關,用電阻箱替代鉛筆芯接入電路;
(3)閉合開關,改變電阻箱接入電路的電阻值,同時觀察
電壓表
電壓表
,直至
電壓表示數(shù)為U為止
電壓表示數(shù)為U為止
;
(4)讀出此時電阻箱接入電路的電阻值R,則鉛筆芯的電阻值R=R.

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