測火車速度

提出問題 國慶節(jié)期間，小芳和同學(xué)們乘火車從襄樊回重慶，當(dāng)火車行至襄渝鐵路大巴山冷水隧道前一段平直軌道時，小芳對其他同學(xué)說：“我們能否用手邊的器材估測火車的速度？”

進行實驗 許多同學(xué)參加了測量，他們各自的做法如下：

(1)小芳聽到列車上廣播：“前方s=3 km便是大巴山冷水隧道。”恰好此時火車鳴笛，小芳測得經(jīng)t秒后聽到從大巴山反射來的回聲后說：“我已能算出火車的速度�！�

(2)坐在窗旁的小軍不動聲色，看著窗外每隔s=100 m的電線桿，并數(shù)著自己脈搏跳動的次數(shù)，數(shù)出每通過兩根電線桿時自己脈搏跳動了N次，小軍突然宣布：“我已測出火車的速度。”設(shè)小軍自己平時每分鐘脈搏跳動n次。

(3)小強跑到列車駕駛室，回來后笑著說：“我已知道了火車的速度。”

(4)小慧看著自己的手表，問了一下乘務(wù)員每根鐵軌長L，數(shù)出t秒內(nèi)鐵軌響了N次，小慧說自己的方法可以測火車的速度。

實驗方法交流

小芳測量速度的表達(dá)式：_____________；小軍的測量速度的表達(dá)式：___________ ；

小強測量方法是_____________________ ；小慧的測量方法是__________________ ；

練習(xí)冊系列答案
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根據(jù)圖中的入射光線作出相應(yīng)的折射光線：

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下列說法中正確的是

A. 同種物質(zhì)的比熱容一定相同 B. 電功率大的用電器產(chǎn)生的熱量可能少

C. 定值電阻兩端的電壓為零時，通過它的電流為零，其電阻也變?yōu)榱?D. 兩盞額定電壓都是220V的白熾燈串聯(lián)接入220V的電路中，額定功率小的更亮一些

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科目：初中物理 來源：2017屆江西省南昌市九年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

圖是奧斯特曾經(jīng)做過的實驗，觀察比較甲、乙兩圖，可得實驗結(jié)論是_____；觀察比較乙、丙兩圖，可得實驗結(jié)論是_____。

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科目：初中物理 來源：2017屆江西省南昌市九年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

.如圖所示，L是電磁鐵，在L正上方用彈簧懸掛一條形磁鐵，設(shè)電源電壓不變，閉合電鍵S待電磁鐵穩(wěn)定后當(dāng)滑動變阻器R的滑片由上向下緩緩地滑動過程中，彈簧的長度將

A. 先變短后變長 B. 先變長后變短 C. 變短 D. 變長

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科目：初中物理 來源：【整合】人教版九年級 中考復(fù)習(xí)第一章機械運動中考測物理試卷（解析版） 題型：作圖題

汽車追尾是高速公路上常發(fā)生的交通事故，其重要原因是遇到意外情況時不能立即停下來，研究發(fā)現(xiàn)，司機從看到情況到踩剎車需要一段時間，這段時間叫反應(yīng)時間，在反映時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離，從踩剎車到車停止汽車還要前進一段距離，這段距離叫制動距離如圖所示

下表是一個機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車，在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時，測得的反應(yīng)距離和制動距離

原行駛速度v／km·h-1

反應(yīng)距離s1／m

制動距離s2／m

60

11

20

80

15

34

100

19

54

請在圖中畫出從司機看到情況開始計時，到汽車停止的這段時間內(nèi)，汽車運動的v—t圖像．(不需準(zhǔn)確描點)

____________

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物體做直線運動，前一半路程的平均速度是30m/s，后一半路程的平均速度是60m/s，則物體在整個運動過程中的平均速度是_____m／s

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科目：初中物理 來源：2017屆江西省九年級下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示是老師設(shè)計的一個實驗裝置，用來探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”，它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管（線圈電阻忽略不計）和自制的針式刻度板組成，通過觀察指針偏轉(zhuǎn)角度的大小，來判斷電磁鐵磁性的強弱．用竹片削制的指針下方加裝固定一物體E，導(dǎo)線a與接線柱2相連．

【制定計劃與設(shè)計實驗】

（1）為了使指針在受磁場力的作用在能繞O點轉(zhuǎn)動，需在E處加裝______（選填“銅塊”、“鋁塊”或“鐵塊”），加裝物體后，為了確保指針能正確指示且具有一定的靈敏度，老師在O點轉(zhuǎn)軸處涂抹潤滑油，目的是__________ ，使指針轉(zhuǎn)動更靈活．

（2）按如圖所示連接好電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器滑片P到某一位置,記下此時指針偏轉(zhuǎn)的角度，保持滑片P位置不變，導(dǎo)線a改為與接線柱1相連，可以探究電磁鐵磁性強弱與_______的關(guān)系；保持接線方式不變，移動變阻器滑片P ，可以探究電磁鐵磁性強弱與_______的關(guān)系．

【進行實驗與收集證據(jù)】

（3）保持滑片P位置不變，導(dǎo)線a改為與接線柱1相連時，閉合開關(guān)后，指針偏轉(zhuǎn)的角度將會______．當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左滑動時，指針偏轉(zhuǎn)的角度將會______（填“增大”或“減小”）

【評估交流】

（4）細(xì)心觀察的小鋒同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實驗過程中該自制裝置的指針均向右偏轉(zhuǎn)，只是偏轉(zhuǎn)角度不同，該同學(xué)向老師提出能否讓指針向左偏轉(zhuǎn)，老師馬上將一塊小磁鐵換裝在如圖E處，且讓磁鐵的右端為______極，閉合開關(guān)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)指針果然向左偏轉(zhuǎn)．

（5）你認(rèn)為該裝置中指針的偏轉(zhuǎn)角度大小可能還與哪些因素有關(guān)？（只寫出一個即可）

________________________________________________ ．

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科目：初中物理 來源：2017屆]陜西省西安市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

踢毽子是人們喜愛的一項體育活動，腳將毽子踢出后，下列說法正確的是（ ）

A. 毽子飛行過程中受到重力和腳對它的踢力

B. 毽子向上運動過程中，重力勢能增加，機械能增加

C. 毽子能繼續(xù)向上運動是由于毽子具有慣性

D. 由于慣性，毽子下落過程中會越來越快

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同步練習(xí)冊答案