跳繩是一種簡便易行的鍛煉方式.如圖所示描繪了小明同學某次跳繩時重心移動的高度h隨時間t變化的圖象.按圖象中的規(guī)律跳繩,小明1min能完成的跳繩個數(shù)為 ,若他質(zhì)量為50kg,則在此過程中,他克服重力做功的功率為 W.(g取10N/kg)
科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省泰州市附屬初中八年級10月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列溫度中,約為5℃的是
A.人的正常體溫
B.冰箱冷藏室的溫度
C.標準大氣壓下沸水的溫度
D.人感覺舒適的環(huán)境的溫度
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年河南省八年級9月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
小明乘坐的汽艇正對面有一座山崖,他向山崖大喊一聲,歷時5s聽到回聲(聲速為340 m/s),問:
(1)若汽艇靜止在水面上時,他離山崖有多遠?
(2)若汽艇以20 m/s的速度正對著山崖駛去,他大喊時離山崖有多遠?
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年河南省八年級9月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于運動和靜止的說法正確的是( )
A.地球同步衛(wèi)星圍繞地球飛行時,以地面為參照物,衛(wèi)星是運動的
B.月亮在云中穿行時,以云為參照物,月亮是運動的
C.飛機在空中加油時,以地面為參照物,受油機是靜止的
D.漂流而下的小船,以河岸為參照物,小船是靜止的
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級上學期質(zhì)量監(jiān)控測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率,實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。
(1)實驗中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測力計的示數(shù)F為________N,鉤碼總重G為1.0 N,鉤碼上升高度h為0.1 m,測力計移動距離s為0.3 m,則杠桿的機械效率為_______%。請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因:____________;
(2)為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關,一位同學用該實驗裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點,測量并計算得到如表所示的兩組數(shù)據(jù):
次數(shù) | 鉤碼懸掛點 | 鉤碼總量 G/N | 鉤碼移動距離 h/m | 拉力 F/N | 測力計移動距離s/m | 機械效率 η% |
1 | A點 | 1.5 | 0.10 | 0.7 | 0.30 | 71.4 |
2 | B點 | 2.0 | 0.15 | 1.2 | 0.30 | 83.3 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關,鉤碼越重其效率越高”的結論? 答:__________;請簡要說明理由:_________________。(至少寫一個)
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級上學期質(zhì)量監(jiān)控測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
“研究杠桿平衡條件”的實驗可采用如圖所示的裝置.實驗時讓橫桿AB在水平位置平衡,這樣做的好處是________________.若在未掛重物時觀察到B端偏低,這時可將B端螺母向________(左/右)調(diào).若在E點掛三個鉤碼,每個鉤碼的質(zhì)量為50 g,則在C點應掛____只鉤碼杠桿才能平衡;若C點不掛鉤碼,改用彈簧測力計在D點拉,為使杠桿水平平衡,彈簧測力計的最小拉力應為_______N,拉力的方向應________.
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級上學期質(zhì)量監(jiān)控測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩發(fā)飛行的炮彈,如果具有相同的機械能,那么( )
A.它們的質(zhì)量一定相等
B.它們的速度一定相等
C.它們的高度一定相等
D.它們具有的動能和勢能之和一定相等
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科目:初中物理 來源:2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級上學期教研聯(lián)盟考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
我國實施的“西氣東輸”工程中,西部地區(qū)豐富的天然氣被輸送到東南沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。2009年佛山市天然氣市政工程建設順利推進,曉宇家改用了管道天然氣。如果他家的熱水壺中水的體積為2L,這壺水的質(zhì)量為 ㎏;一標準大氣壓下將這壺初溫為20℃的水燒開,水吸收的熱量是 J;一臺單缸四沖程汽油機在一個工作循環(huán)中的平均功率是9200w,該汽油機1s需燃燒汽油0.001kg,問該汽油機的效率是 (汽油的熱值是4.6×l07 J/kg )
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
小明在自己的房間里做作業(yè),他的姐姐在客廳里練習唱歌,對于小明來說,他姐姐的歌聲屬于 (選填“樂音”或 “噪聲”),小明為了能安心做作業(yè),他把自己的房門關上,這是在 減弱噪聲的,但是關上房門后,他姐姐的聲音依然很大,于是他請求姐姐唱歌時小聲一點,這是在 減弱噪聲。
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