【題目】現(xiàn)在電動自行車、電動汽車逐漸普及,它們都采用電動機來獲得動力.某直流電動機的銘牌上標有“220V5.5kW”,電動機線圈的電阻為0.4Ω.
(1)電動機的工作原理是什么?
(2)該電動機正常工作1h,消耗多少電能?電動機線圈產(chǎn)生多少熱量?
(3)在工作過程中,電動機因故障卡住無法轉(zhuǎn)動,很快就聞到焦糊味道,請你從能量轉(zhuǎn)化角度解釋這個現(xiàn)象.

【答案】
(1)解:通電導體在磁場中受到力的作用
(2)解:電動機消耗的電能W=Pt=5.5kW×1h=5.5kWh,

∵P=UI,∴電動機正常工作時的電流為I= = =25A,

線圈產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt=(25A)2×0.4Ω×3600s=9×105J


(3)解:線圈卡住無法轉(zhuǎn)動,電能無法轉(zhuǎn)化為機械能.消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,因此產(chǎn)生大量的熱,溫度迅速升高 .
【解析】(1)電動機的工作原理是:通電導體在磁場中受到力的作用;
(2)利用公式W=pt計算電動機消耗的電能;利用焦耳定律:Q=I2Rt計算線圈產(chǎn)生的熱量;
(3)電動機主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能,同時也將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,當電能無法轉(zhuǎn)化為機械能時,便全部轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能 .

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學設計的測風速的裝置,圖中探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連,可上下移動.現(xiàn)要求:當風吹過探頭時,滑動變阻器的滑片P向上移動,且風速增大時電壓表的示數(shù)增大.以下四個圖中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】電動機是利用通電線圈在磁場中的原理制成的.如圖所示,在做“讓線圈轉(zhuǎn)起來”的實驗中,將線圈兩端引線的漆皮的一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用與直流電動機中的作用相同.線圈通電后是沿順時針轉(zhuǎn)動,若將電源兩極對調(diào),線圈的轉(zhuǎn)動方向為(選填“順時針”或“逆時針”),此時再將磁體兩極對調(diào),則線圈的轉(zhuǎn)動方向為(選填“順時針”或“逆時針”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小欣為了探究“物質(zhì)吸熱的多少與哪些因素有關(guān)”.他選擇了以下器材:兩個相同的酒精燈、兩個相同的燒杯,帶鐵圈的鐵架臺和石棉網(wǎng)各兩套,初始溫度相同的水和煤油,秒表.他設計了如圖所示的實驗裝置.

(1)由如圖甲中的實驗裝置可以看出,明顯缺少了一個重要的測量工具,它是.
(2)在探究物質(zhì)吸收的熱量與溫度變化值的關(guān)系時,小欣在燒杯中倒入一定量的水,這是為了控制物質(zhì)的種類和相同.實驗中小欣發(fā)現(xiàn),如果要將水加熱到越高的溫度,則需要酒精燈加熱越長的時間,說明水吸收的熱量.(選填:“越多”或“越少”)
(3)在探究物質(zhì)吸收的熱量與物質(zhì)種類的關(guān)系時,小欣分別在兩個燒杯中倒入相同高度的水和煤油,如圖乙所示.同時對它們加熱,發(fā)現(xiàn)水和煤油升高相同的溫度時,水需加熱更長的時間.于是他得出了“當其他條件相同時,水吸收的熱量大于煤油吸收的熱量”的結(jié)論.請你判斷通過這一實驗所得的結(jié)論是否可靠? , 理由是.

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【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒定不變,定值電阻R1=12Ω,小燈泡L標有“6V 6W”字樣。(設小燈泡電阻不變)

(1)小燈泡的電阻RL為多大?
(2)當開關(guān)S1閉合,S2斷開時,小燈泡恰好能正常發(fā)光,則電源電壓是多少?
(3)當開關(guān)S1斷開,S2閉合,調(diào)節(jié)滑片使小燈泡實際功率為1.5W時,滑動變阻器消耗的功率是多少?

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【題目】用酒精燈給試管加熱,如圖所示,試管口軟木塞沖出的過程中,下列說法正確的是(

A.水蒸氣對軟木塞做功,水蒸氣內(nèi)能增大
B.水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能
C.能量的轉(zhuǎn)化與熱機壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同
D.試管口的“白氣“是水蒸氣汽化形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燈L1、L2完全相同,閉合開關(guān)S,只有一盞燈亮,且只有一個電表有示數(shù),其故障可能是(

A.燈L1開路
B.燈L1短路
C.燈L2開路
D.燈L2短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華利用下列器材探究電流與電阻的關(guān)系。實驗器材:電源(4.5V)、電流表、電壓表、三個定值電阻(R1=5Ω,R2=15Ω,R3=25Ω),滑動變阻器標有“30Ω 1A”字樣。

(1)閉合開關(guān),小華發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),可能是電阻R(斷路/短路)。
(2)實驗中,小華控制R1兩端電壓不變,示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為V;此時通過R1的電流為A。
(3)小華算出R1接入電路的電流后,斷開開關(guān),將R1換成R3后,接下來她應該進行的操作是。

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【題目】如圖甲所示,是標有“2.5V”字樣的小燈泡L的電阻隨它兩端電壓變化的圖像,F(xiàn)將小燈泡L和電阻R接入如圖乙所示的電路中,電源電壓為6V并保持不變,當開關(guān)S斷開時,小燈泡的燈絲阻值為Ω;當開關(guān)S閉合后,小燈泡恰能正常發(fā)光,則小燈泡的額定功率為W;此時電阻R消耗的功率為W。

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