12．2016年南昌國(guó)際馬拉松賽于2016年11月20日上午8：00開(kāi)始，參賽者須按要求正確佩帶一次性計(jì)時(shí)芯片，當(dāng)參賽者通過(guò)起點(diǎn)、終點(diǎn)設(shè)置的磁感應(yīng)帶時(shí)，芯片里的線圈中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，從而激發(fā)芯片發(fā)送編碼信息，系統(tǒng)實(shí)時(shí)獲取計(jì)時(shí)信息．利用這個(gè)原理可以制成發(fā)電機(jī)（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）

分析 （1）電磁感應(yīng)現(xiàn)象：閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．
（2）發(fā)電機(jī)根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的．

解答 解：（1）采用感應(yīng)芯片計(jì)時(shí)，參賽者須按要求正確佩帶計(jì)時(shí)芯片，當(dāng)參賽者通過(guò)起點(diǎn)、終點(diǎn)設(shè)置的磁感應(yīng)帶時(shí)，芯片里的線圈切割磁感線運(yùn)動(dòng)，因此線圈中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，從而激發(fā)芯片發(fā)送編碼信息，系統(tǒng)實(shí)時(shí)獲取計(jì)時(shí)信息．
（2）發(fā)電機(jī)根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的．
故答案為：感應(yīng)電流；發(fā)電機(jī)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電磁感應(yīng)現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．魯迅在《從百草園到三味書(shū)屋》一文中有這樣的描寫(xiě)：“鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟…油蚙在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴．”昆蟲(chóng)發(fā)出的聲音是通過(guò)空氣傳入孩子們耳朵的，能分辨出不同昆蟲(chóng)發(fā)出的聲音是根據(jù)聲音的音色不同，蟋蟀是依靠相互摩擦的雙翅振動(dòng)產(chǎn)生聲音的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源，兩只小燈泡的規(guī)格不同．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，連接實(shí)驗(yàn)電路．要求：L1 和L2 串聯(lián)，電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓．
（2）小剛用電壓表測(cè)量時(shí)，直接選用0--3V 的量程，小麗說(shuō)這樣還不行，應(yīng)先通過(guò)試觸然后才能接入．
（3）他們?cè)跍y(cè)量L2 兩端的電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?，小剛用電壓表檢測(cè)L1兩端的電壓，示數(shù)為電源電壓，由此判斷出L1處的故障是斷路．
L1兩端電壓/VL2 兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V
1.43.14.5
（4）他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出了如表所示的一組數(shù)據(jù)．串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律是換用不同規(guī)格的器材（燈泡、電源）或加滑動(dòng)變阻器，多次測(cè)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，小明做了如下的實(shí)驗(yàn)．
（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)．
（2）小明先將電流表接在L1支路上，閉合開(kāi)關(guān)后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路故障是L1或電流表斷路．

（3）排除故障后，他用電流表測(cè)出了L1支路的電流I1=1.2A，而在測(cè)量L2支路和干路上的電流時(shí)，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖1所示，則 I2=0.3A，I=1.5A．根據(jù)測(cè)量結(jié)果，你認(rèn)為并聯(lián)電路中電流規(guī)律的表達(dá)式是：I=I1+I2．
（4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小明具體做法是：換用不同的燈泡測(cè)量多組數(shù)據(jù)．
（5）根據(jù)上述結(jié)論，應(yīng)用到圖2中，圖中已標(biāo)明了電流方向，
且Ib=0.2A、Ic=0.6A、Id=0.3A，則Ia=0.1A．
（6）小明連接了如圖3的實(shí)物連接圖，此時(shí)，電流表測(cè)的是干路（選填“L1”、“L2”、“干路”）的電流．若要測(cè)燈L2的電流，請(qǐng)你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，完成電路的連接．（在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，再畫(huà)出重新連接后的導(dǎo)線）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．娟娟想用測(cè)密度的方法來(lái)測(cè)量她家色拉油的密度，于是她進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）她先將天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端零刻度線 處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)中央的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向左 調(diào)節(jié)，直至天平平衡．
（2）往燒杯中倒入適量色拉油，用天平測(cè)出燒杯和色拉油的總質(zhì)量M（如圖甲所示），再將燒杯中的部分色拉油倒入量筒中，測(cè)出燒杯和剩余色拉油的總質(zhì)量為25.2g，則量筒內(nèi)色拉油的質(zhì)量m=36.8 g．
（3）圖乙顯示的是量筒內(nèi)色拉油的體積V，則V=40 cm3．
（4）色拉油的密度=0.92×103 kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖，用酒精燈給試管中的水加熱，一段時(shí)間后橡皮塞被沖開(kāi)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．酒精燈中酒精的質(zhì)量越大，酒精的熱值越大
B．酒精燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)橡皮塞時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能減少
D．橡皮塞被沖開(kāi)的能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

4．按要求作圖：
（1）如圖甲所示，作出圖中的反射光線．
（2）如圖乙所示，AB是鏡前一個(gè)點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)光源S和像點(diǎn)S′的位置，并完成反射光路圖．
（3）如圖丙所示，畫(huà)出線段AB經(jīng)平面鏡成的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖是小燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖象．由圖象可知，電阻R的阻值為20Ω．若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端，電路中的總電流為0.35A．若將它們串聯(lián)后重新接在某電路，電路中電流為0.15A，則電源電壓為4V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．現(xiàn)有兩個(gè)燈泡L1、L2，分別標(biāo)有“10V 10W”和“9V 5.4W”的字樣，當(dāng)將它們串聯(lián)使用時(shí)，電路兩端允許加的最大電壓是15V，電路消耗的最大功率是9W．將它們并聯(lián)使用時(shí)，干路允許通過(guò)的最大電流是1.5A，電路消耗的最大功率13.5W．

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