【題目】閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的.我們先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲的原因是___________________

【答案】空氣中的光速遠(yuǎn)大于聲速

【解析】解答:閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的,根據(jù)傳播速度表可知,聲音的傳播速度是340/秒,光的傳播速度是3×108/秒,那么我們先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲的原因是空氣中光速遠(yuǎn)大于聲速。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在《刻舟求劍的故事中,由于楚人沒(méi)有弄清楚運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,讓后人貽笑大方。實(shí)際 上落入江底的劍相對(duì)于船和江岸的運(yùn)動(dòng)情況分別是

A. 運(yùn)動(dòng)、靜止 B. 運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng) C. 靜止、運(yùn)動(dòng) D. 靜止、靜止

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】蒼蠅每分鐘振動(dòng)翅膀24000 ,山蜂每小時(shí)振動(dòng)翅膀720000,蜜蜂在空中飛行時(shí)每秒振動(dòng)翅膀440次。那么,它們振動(dòng)翅膀發(fā)出的聲音,音調(diào)最高的是__________,音調(diào)最低的是___________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在撥動(dòng)吉他弦后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),即使停止了對(duì)吉他弦的撥動(dòng),吉他也會(huì)“余音不斷”,其根本原因是

A. 吉他聲的回聲仍在回蕩

B. 吉他弦還在振動(dòng)

C. 吉他弦停止振動(dòng),空氣還在振動(dòng)

D. 人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生了”延長(zhǎng)”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在使用家用電器時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 洗衣機(jī)使用三孔插座能防止人觸電 B. 電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)不消耗電能

C. 電冰箱緊貼墻壁放置不利于散熱 D. 電飯鍋的插頭沾水后接入電路中易發(fā)生短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】鋁的比熱容大于鐵的比熱容,把鋁塊放入一杯冷水中,熱平衡后水溫升高5℃;將鋁塊取出后,立即將質(zhì)量相同的鐵塊放入這杯水中,熱平衡后水溫又升高5℃。若各種損失忽略不計(jì),則下列判斷正確的是

A. 鐵塊的溫度變化大于鋁塊的溫度變化

B. 鋁塊放出的熱量大于鐵塊放出的熱量

C. 鋁塊的初溫低于鐵塊的初溫

D. 水先后兩次吸收的熱量相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲音的表述,你認(rèn)為正確的是

A. 超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率

B. 街道兩旁種花植樹(shù),可以減弱噪聲的產(chǎn)生

C. 公共場(chǎng)所要小聲交談,減小聲音的響度

D. 利用超聲波清洗眼鏡,利用了聲波傳遞信息的特性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】分貝是下列哪個(gè)物理量的單位

A. 溫度 B. 速度 C. 密度 D. 響度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量前,調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)中線的左側(cè),這時(shí)應(yīng)該( )

A. 將游碼向左移動(dòng)

B. 將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些

C. 將游碼向右移動(dòng)

D. 將右端平衡螺母向右旋出一些

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同步練習(xí)冊(cè)答案