(2分)如圖,敲擊右側(cè)的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起,說(shuō)明左邊的音叉也在 ,兩個(gè)音叉之間的傳聲介質(zhì)是 。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理試卷第13章《內(nèi)能》同步測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
泰安中科環(huán)保電力有限公司是一家焚燒生活垃圾的發(fā)電廠,它每年通過(guò)焚燒垃圾可生產(chǎn)出1.2億千瓦時(shí)電能.假若燃燒1 t生活垃圾可以放出1.176×1010 J的熱量,則這些熱量可以在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將多少千克的水由20 ℃加熱到沸騰?[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)試卷第15章《電流和電路》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí),利用一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源(有多個(gè)電壓擋位)、四個(gè)阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線,進(jìn)行了大膽地探究。如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)他們的猜想是___________________________________(只寫(xiě)一種猜想)。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(2)襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他是靠只改變________而得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),卻得到了表2中的數(shù)據(jù),他是靠只改變________而得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
[分析論證]
(4)從表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路電流的規(guī)律:___________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)試卷第15章《電流和電路》單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示電路中
(1)若使L1、L2串聯(lián),則應(yīng)閉合_____,斷開(kāi)_____;
(2)若使L1、L2并聯(lián),則應(yīng)閉合_____,斷開(kāi)_____;
(3)如果只閉合S1而斷開(kāi)S2、S3,則燈_____亮;
(4)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)____和_____是不允許的.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版物理八年級(jí)上冊(cè)《第2章聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
閱讀短文,回答問(wèn)題。
單擺
單擺是能夠產(chǎn)生往復(fù)擺動(dòng)的一種裝置,將無(wú)重細(xì)桿或不可伸長(zhǎng)的細(xì)柔繩一端懸于一定點(diǎn),另一端固結(jié)一個(gè)重小球,就構(gòu)成單擺。單擺是一種理想的物理模型,它由理想化的擺球和擺線組成。單擺需要滿足以下條件:擺線由質(zhì)量不計(jì)、不可伸縮的細(xì)線提供;擺球密度較大,而且球的半徑比擺線的長(zhǎng)度小得多,并且滿足偏角小于10°。
如圖是一個(gè)單擺模型,均勻小球中心到固定點(diǎn)的距離稱為擺長(zhǎng),一般用L表示。把小球拉開(kāi)一個(gè)小角度至A處,放開(kāi)小球后,小球?qū)⒀刂鳤OB的軌跡做往復(fù)運(yùn)動(dòng),A、B兩點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最高點(diǎn)。
我們把O點(diǎn)稱之為平衡位置,該點(diǎn)的速度最大,假如小球從A到O點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),那么小球按照O﹣B﹣O﹣A﹣O軌跡回到O時(shí)停止計(jì)時(shí),這段時(shí)間我們稱之為單擺的周期。單擺的周期也可看作小球從A點(diǎn)出發(fā)到下一次回到A點(diǎn)時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間。
小剛想探究單擺的周期與什么因素有關(guān),他做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)中小剛先用質(zhì)量為50g的小球做實(shí)驗(yàn),然后換用100g的小球重做實(shí)驗(yàn)。
如圖為周期的平方與擺長(zhǎng)L的關(guān)系,如圖是生活中的鐘擺,其原理與單擺類似。
閱讀全文,回答以下問(wèn)題:
(1)如圖中,從能量角度看,小球從A到O是_____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能。
(2)從文中可看出,在誤差允許范圍內(nèi),可以判斷與單擺周期一定無(wú)關(guān)的物理量是_____。
(3)小剛在探究單擺周期的影響因素過(guò)程中,除了用到如圖 所示的器材,還需要的一個(gè)器材是_____;他先測(cè)30個(gè)周期,從而算出一個(gè)周期,這樣做的好處是_____。
(4)夏天天氣炎熱,鐘擺的擺桿容易因?yàn)闊崦浝淇s而變長(zhǎng),這樣會(huì)導(dǎo)致時(shí)鐘變_____(填“快”或“慢”)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版物理八年級(jí)上冊(cè)《第2章聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型:多選題
下列說(shuō)法符合實(shí)際情況的是( )
A. 一宇航員在太空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)某星體巨大的爆炸聲
B. 在水管的一端敲一下,另一端可能會(huì)聽(tīng)到三聲
C. 使用溫度計(jì)測(cè)體溫前一定要甩一下,如果不甩,測(cè)量結(jié)果一定會(huì)不準(zhǔn)
D. 向開(kāi)水瓶里倒水的聲音隨著水量的增加而音調(diào)升高
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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版物理八年級(jí)上冊(cè)《第2章聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型:單選題
2017年8月8日,在四川省北部阿壩州九寨溝縣發(fā)生7.0級(jí)地震,地震造成25人死亡(其中24名遇難者身份已確認(rèn)),525人受傷,6人失聯(lián),176492人(含游客)受災(zāi),73671間房屋不同程度受損(其中倒塌76間)。但令人感到驚訝的是,地震過(guò)后,人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)野生動(dòng)物大規(guī)模死亡的情況。如果從物理知識(shí)的角度分析,其中的原因可能是
A. 動(dòng)物反應(yīng)靈敏 B. 有些動(dòng)物能聽(tīng)到超聲波
C. 有些動(dòng)物能聽(tīng)到次聲波 D. 動(dòng)物能觀察到地面的變化
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科目:初中物理 來(lái)源:廣州市越秀區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試物理試卷(一) 題型:簡(jiǎn)答題
(1)將體積相等的實(shí)心鉛球和鐵球放在同一個(gè)水平桌面上,則鉛球的重力勢(shì)能_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)鉛球的重力勢(shì)能(以地面為參考面,ρ鉛>ρ鐵)
(2)小亮將鉛球拋向空中,從a點(diǎn)離手,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖甲虛線所示,a點(diǎn)與c點(diǎn)在同一水平高度,忽略空氣阻力。若鉛球在a處機(jī)械能為E0,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出反映小球離手后落至地面之前,機(jī)械能E與小球高度h大致的關(guān)系圖象。鉛球在c點(diǎn)處的速度_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)a點(diǎn)處的速度。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):4.5“光的色散”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
資料表明:將皮膚曬黑甚至?xí)駛淖锟準(zhǔn)资翘?yáng)光中的長(zhǎng)波紫外線.雄鷹物理實(shí)驗(yàn)小組在老師的協(xié)助下通過(guò)檢測(cè)若干衣服的防曬效果,為愛(ài)美人士提供選擇防曬衣服的科學(xué)依據(jù).檢測(cè)方法:先用光纖探頭和計(jì)算機(jī)測(cè)算出陽(yáng)光中長(zhǎng)波紫外線的強(qiáng)度;再把衣服擋在光纖探頭上,測(cè)算出透射到光纖探頭上的長(zhǎng)波紫外線強(qiáng)度.利用前后兩次測(cè)得的長(zhǎng)波紫外線的強(qiáng)度計(jì)算出長(zhǎng)波紫外線的透過(guò)率.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 衣服材質(zhì) | 衣服布料層數(shù) | 長(zhǎng)波紫外線透過(guò)率 |
1 | 天蠶絲 | 1 | 12% |
2 | 2 | 5% | |
3 | 化纖 | 1 | 28% |
4 | 2 | 14% | |
5 | 全棉T恤(白色) | 1 | 7% |
6 | 全棉T恤(黑色) | 1 | 4% |
分析表中數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證衣服的防曬效果好壞是通過(guò)________ 比較.
(2)條件相同時(shí),比較實(shí)驗(yàn)________ 得到的結(jié)論是衣服層數(shù)越多,防曬效果越好.
(3)根據(jù)測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)向你的朋友提出一條夏季戶外活動(dòng)時(shí)著裝的建議____________ .
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