噪聲嚴重影響人們的生活和工作。下列控制噪聲的方法中,可行的是
A. 通過科學研究使噪聲聲源不發(fā)生振動 B. 將所有的噪聲聲源隔離在真空容器中,以避免噪聲干擾
C. 高架道路兩側建起透明板墻 D. 每個學生都戴防噪聲耳罩來防止上課時周圍環(huán)境噪聲的干擾
科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2018-2019學年八年級物理上學期《物態(tài)變化--液化汽化》同步練習題 題型:實驗題
(1)在如圖所示裝置中,用酒精燈將燒瓶內的水加熱沸騰后,水蒸氣從細玻璃管口噴出,在離管口稍遠處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了_______現(xiàn)象,霧狀的“白氣”實際是______。
(2)如果這時在管口處放置一玻璃片,會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面有_______,玻璃片的溫度將_______(升高/不變/降低)。
(3)分析、歸納上述實驗現(xiàn)象,所得到的結論是 ____________________________________。
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學年物理八年級上冊 1.3 噪聲及其控制 同步試卷 題型:填空題
人們通常用________為單位來表示噪聲的強弱等級,在摩托車上安裝消聲器,這是在________處減弱噪聲.
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學年物理八年級上冊 1.3 噪聲及其控制 同步試卷 題型:單選題
用洗衣機將衣服脫水甩干時,因衣服沒有放好,引起洗衣機劇烈振動而發(fā)出噪聲,此時應該采取的措施是
A. 關上房門不管 B. 關停洗衣機,用手擰干算了
C. 戴上耳塞不理 D. 先停機,將衣服重新擺放好再脫水
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學年物理八年級上冊 1.4 人耳聽不見的聲音 同步試卷 題型:簡答題
閱讀材料,回答下列問題.
材料一:理論研究表明,超聲波的能量很大,如果把超聲波通入水罐中,劇烈的振動使罐中的水飛濺成許多的小霧珠,再用小風扇把霧珠吹入室內,就可以增加室內空氣的濕度,這就是超聲波加濕器的原理.
超聲波可以定向發(fā)射,例如超聲波遇到魚群時,不會繞過魚群繼續(xù)向前傳播,而是被魚群反射回來,漁船探測到反射回來的超聲波,就可以知道魚群的位置了.
材料二:據(jù)美國地質勘探局地震信息網(wǎng)消息,印度尼西亞蘇拉威西格林尼治時間2011年4月24日發(fā)生里氏6.2級地震,地震爆發(fā)前,許多動物往往有異常反應.如老鼠逃出洞、牛馬不入圈、雞犬不寧等,這主要是因為地震爆發(fā)前潛伏在我們身邊的強烈的次聲波引起的.
次聲波的重要特性是傳播過程中衰減較少,不易被水或空氣吸收,溶液繞過障礙物向前傳播,能傳播很遠,而且無空不入.
此外,次聲波能將橋梁、高大的樓群弄裂,而且SHz的次聲波對人體傷害最大,能引起神經錯亂、大腦損傷、四肢麻木、甚至死亡.
(1)問題一:超聲波具有兩個特征:________;________ .
(2)問題二:次聲波和超聲波相比較,在傳播方面有何不同:________
(3)問題三:超聲波和次聲波在傳遞方面具有相同的規(guī)律,都能________ ;________ .
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學年物理八年級上冊 1.4 人耳聽不見的聲音 同步試卷 題型:填空題
某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲,如果這種昆蟲的翅膀在一分鐘內振動了300次,則它振動的頻率是________ Hz,人類________聽到這種聲音(選填“能”或“不能”);地震是一種嚴重的自然災害,地震時產生的________(選填“超聲波”或“次聲波”)對人的器官功能的破壞性很大,使人產生惡心、暈眩、旋轉感等癥狀,嚴重的會造成內臟出血破裂,危及生命.它的破壞性大,并且它的頻率_____ 20Hz(選填“高于”、“等于”或“低于”).
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級上學期物理全冊第15章《電流和電路》單元測試卷 題型:作圖題
如圖所示實物電路中,有一根導線接錯而使小燈泡被短路,請把這根導線找出來,在上面打一個“”,并在方框中畫出正確的電路圖.
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科目:初中物理 來源:2018年秋九年級全冊(人教版)物理課時同步練習:15.2 電流和電路 題型:填空題
如圖甲是水流的形成圖,我們對電流的成因(如圖乙所示)的認識是通過分析圖甲中水流的成因來了解的,這種方法在物理學中稱為類比法。電路中________的作用可類比“水路”中的閥門,電路中________的作用可類比抽水機。
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