支援災區(qū)的志愿者帶著一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水從山腳出發(fā),爬到山腰處拿出來喝時發(fā)現(xiàn)水溫升高了,下列說法中正確的是:(       )
A.水的內(nèi)能增加,主要原因是人對礦泉水做了功
B.礦泉水上升過程中,重力勢能增大,動能減小
C.水溫上升,水分子運動加劇,水的內(nèi)能增大
D.水的內(nèi)能增加消耗了自身的機械能
C
水的內(nèi)能增加,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,A錯;礦泉水上升過程中,重力勢能增大,但是動能沒有減小,B錯;水溫上升,水分子運動加劇,水的內(nèi)能增大,C對;水的內(nèi)能增加,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,并沒有消耗了自身的機械能,D對
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)下圖所示的各組熱學實驗中:①用力下壓活塞,棉花燃燒,這個實驗說明了        。
②燒瓶內(nèi)的水停止沸騰時,澆上涼水可以看到水重新沸騰起來,這個實驗說明了        。
③水蒸氣噴到冷的玻璃板上,形成小水滴,玻璃板溫度升高,這個實驗說明了        。
(2)小周用圖l2所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”。
①調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在        。
②小周在圖12所示位置得到一個清晰的像。老師要求她在凸透鏡不動的情況下,把蠟燭向靠近凸透鏡移動,在光屏上能成一個       (更大、更。┑膶嵪瘢瑫r把光屏向遠離凸透鏡移動。
③小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清.她應當向__________移動光屏,可再次得到清晰的像。(遠離凸透鏡、靠近凸透鏡、保持光屏不動)
(3)全班同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關”這一課題提出了一些值得探究的猜想:
A.斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關;
B.跟斜面的粗糙程度有關;
C.跟斜面的長度有關;
D.跟物體的重力有關。
小明同學為了證實其中的部分猜想是否正確,設計方案并進行了探究,下表反映了他的探究過程。
實驗次數(shù)
斜面傾角
斜面粗糙程度
物重
G/N
斜面高度h/m
沿斜面拉力F/N
斜面長
S/m
有用功
W/J
總功
W/J
機械效率
η(%)

30°
粗糙
1
0.5
0.7
1
0.5
0.7
 

30°
稍光滑
1
0.5
0.6
1
0.5
0.6
83

45°
粗糙
1
0.7
0.9
1
0.7
0.9
78
①請你替小明在上表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)          (小數(shù)位參照表中相關數(shù)據(jù))。
②通過對比實驗①②數(shù)據(jù),可驗證猜想____________(填寫字母)。
③通過對比實驗①③數(shù)據(jù),可以得出的探究結論是:當其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效率越_______。
(4)如圖是小紅連接的測定額定電壓為2.5 V小燈泡電阻的實驗電路。

①請你在只改變一根導線連接的情況下,使電路正常工作。(用“×”標出改動之處,畫出改接導線)
②小紅將電路改接正確后,按正確的操作測得的數(shù)據(jù)填入表中。表中空白處的數(shù)據(jù)應是              。從表中可以看出計算出的三次小燈泡電阻不相等,你認為可能的原因是                                    。

③根據(jù)在該實驗中已經(jīng)測得的數(shù)據(jù),還可以得到小燈泡的額定功率是       W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于內(nèi)能的下列說法,正確的是
A.一杯水和一桶水,若它們的溫度相同,則他們的內(nèi)能相同
B.0oC的冰塊沒有內(nèi)能
C.冬天用熱水袋“熱水袋”暖手是用做功的方式改變物體內(nèi)能
D.汽油機做功沖程是內(nèi)能轉化為機械能的過程

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

汽油機等內(nèi)燃機中,燃料燃燒釋放的能量并不會全部用來做有用功,試在下圖中的括號①、②內(nèi)填出能量流失的形式。

已知某臺汽油機的效率是20﹪,如果這臺汽油機用來做有用功的能量是9×104J,則這段時間里汽油機消耗了_________g的汽油(假設汽油的熱值為4.5×107J·kg-1)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

火柴可以點燃,也可以擦燃。點燃是用      的方式改變內(nèi)能的,擦燃則是
         的方式改變內(nèi)能的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一杯冰水混合物的內(nèi)能減少,則
A.它具有的熱量降低    B.冰可能正在熔化過程中
C.它的溫度可能不變    D.外界可能對它做了功

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在熱傳遞過程中,物體內(nèi)能變化的多少,可用          來量度。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在生活當中我們經(jīng)?吹剿緳C往汽車發(fā)動機的水箱里灌水,這是因為水的    大,所以在相同條件下水能帶走較多的    ,冷卻效果好。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖中的四幅圖中,通過做功來改變物體內(nèi)能的是( 。
A.
陽光照射,企鵝變暖
B.
用爐子燒水時水溫升高
C.
鉆木取火
D.
鐵鍋熱得燙手

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