5．在體育考試中，小明投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示．若實心球重20N，從最高點到落地點的過程中，球下降的高度為2.7m，用時約0.75s．則球下降過程中重力做功的功率為72W，在最高點時，球的動能大于（選填“大于”或“等于”）零．

分析 （1）知道實心球受到的重力和在重力方向上移動的距離，利用W=Gh求重力做功大��；知道做功時間，利用公式P=$\frac{W}{t}$求重力做功功率．
（2）物體由于運動而具有的能稱為動能，其大小與物體的質(zhì)量和物體運動的速度有關(guān)．

解答 解：
（1）重力對實心球做功：
W=Gh=20N×2.7m=54J，
重力做功功率：
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{54J}{0.75s}$=72W．
（2）實心球在最高點時，球在豎直向方向上速度為零，動能為零，但在水平方向上，其速度大于零，所以動能大于零．綜上分析可知，在最高點時，球的動能大于零．
故答案為：72；大于．

點評 本題考查了學(xué)生對功的公式、功率公式的掌握和運用，同時考查動能大小的影響因素，確定實心球在重力方向上移動的距離h是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于物理學(xué)史的敘述不正確的是（　�。�
A．牛頓在伽利略等前人的基礎(chǔ)上首先提出了慣性定律
B．托里拆利最早通過實驗測定了標準大氣壓的數(shù)值
C．法拉第通過實驗最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場
D．焦耳通過實驗總結(jié)出電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的規(guī)律

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．某課外小組的同學(xué)想探究浸沒在液體中的物體受到的浮力大小是否跟其浸沒在液面下的深度有關(guān)．如圖所示，他們將一高6cm的金屬圓柱體掛在彈簧測力計下端，并緩緩進入水中（水足夠深且水始終未溢出），在圓柱體接觸容器底之前，記下圓柱體下表面所處深度和彈簧測力計相應(yīng)的拉力，容器的底面積為30cm2，實驗數(shù)據(jù)如下所示．（g取10N/kg，${ρ}_{水}=1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}$）
序號1234567
深度h/cm024681012
拉力F/N8.17.16.15.15.15.15.1
（1）為了觀察圓柱體逐漸浸入水中時所受的浮力大小的變化情況，彈簧測力計吊著圓柱體要勻速、緩慢向下放，使圓柱體處于平衡狀態(tài)．
（2）圓柱體的重力為8.1N；圓柱體受到的最大浮力是3N．
（3）圓柱體的密度是2.7×103kg/m3．
（4）由表可知，浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（5）實驗時應(yīng)先測圓柱體的重力，再將其放入水中測拉力，若先測拉力后測重力，會使浮力的測量結(jié)果偏偏大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列物理量及符號、單位（符號），對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（　�。�
A．溫度t---度（℃）B．時間 t---秒（s）
C．速度v---米/秒（m/s）D．質(zhì)量m---千克（kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．某同學(xué)通過實驗研究圓柱體對水平面的壓力作用效果與哪些因素有關(guān)，該同學(xué)選用若干個高度相同，不同材料組成的實心柱體豎直放置在同一水平細沙面上進行了三組實驗，實驗現(xiàn)象如圖11所示，發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同．         
              
①分析圖（a）或（b）或（c），從現(xiàn)象及相關(guān)條件可知：當圓柱體的材料密度和高度相同時，圓柱體對水平面的壓力作用效果與受力面積無關(guān)．
②分析圖（a）和（b）和（c）從現(xiàn)象及相關(guān)條件可知：當圓柱體的高度相同時，材料密度不同，對水平面的壓力作用效果不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．在“測石蠟密度”的實驗中，小明同學(xué)列出了下列步驟：
A．用天平測出石蠟質(zhì)量m1    B．用天平測出另一銅塊的質(zhì)量m2
C．用量筒量出適量水體積V1  D．把石蠟放入盛大有水量筒中，測出蠟塊的體積V2
E．把銅塊放入盛有水的量筒中，測出總體積為V3
F．把銅塊和蠟塊用細線拴住，一起沒入盛有水的量筒 測出總體積為V4
（1）以上各步驟中錯誤的是D
（2）以上各步驟中多余的是B；
（3）蠟塊密度的表達式是ρ=$\frac{{m}_{1}}{{V}_{4}-{V}_{3}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．小燈泡L的額定電壓為3V，它的I-U圖象如圖甲所示，把小燈泡接入圖乙所示的電路中，先將滑動變阻器的滑片P移至B端，閉合開關(guān)S，電壓表示數(shù)為1.5V；再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為3V．已知電源電壓恒定，滑動變阻器的銘牌上標有“10Ω  2A”．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．電源電壓為4.5V
B．小燈泡的額定功率為1.5W
C．滑動變阻器連入電路的最小阻值為3Ω
D．小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器消耗的電功率為2.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示將一個體積為1.0×10-3m3，重為6N的木球用細線系在底面積為500cm2的圓柱形容器的底部，當容器中倒入足夠的水使木球被浸沒時，（g取10N/kg）求：
（1）木球浸沒在水中受到的浮力；
（2）細線對木球的拉力；
（3）剪斷細線，木球處于靜止時，圓柱形容器的底部壓強減少多少帕？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小明猜想：動能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān)，因此，他設(shè)計了如下兩種實驗方案：
A．讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動的距離（如圖甲所示）．
B．讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動的距離（如圖乙所示）．
上述兩種實驗方案中：
（1）A方案中，若木塊被撞后移動的距離越遠，說明小車對木塊做功越多，小車撞擊木塊時的動能越大．
（2）若水平面絕對光滑且不計空氣阻力，該實驗還能容易的得出結(jié)論嗎？答：不能．（選填“能”或“不能”）

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