序號 | 動滑輪重 G動/N | 物重 G/N | 鉤碼上升 高度h/m | 動力 F/N | 動力作用點 移動距離s/m | 滑輪組的 機械效率η |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 |
分析 (1)根據(jù)s和h的關(guān)系求出繩子股數(shù)n,再根據(jù)奇動偶定的原則來繞只滑輪組;
(2)根據(jù)W總=Fs計算出總功,由P=$\frac{{W}_{總}}{t}$得出動力的功率;
根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$求出機械效率;
(3)滑輪組做的額外功為克服動滑輪重力和繩子間的摩擦力做的功,摩擦力與繩子間的拉力和接觸面的粗糙程度有關(guān),因此提的物體越重,摩擦力越大,額外功也會變大.
解答 解:(1)由表格中數(shù)據(jù)可知,物體上升的高度h=0.1m,而繩子自由端移動的距離為0.3m,s=3h,所以由3段繩子承擔物重,因此要從動滑輪繞起.
繞制滑輪組如下圖:
(2)動力的功率即總功的功率,由題意知,物體上升0.1m,動力作用點移動0.3m.
所以P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=$\frac{2N×0.3m}{1.5s}$=0.4W;
根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{4N×0.1m}{2N×0.3m}$×100%≈66.7%;
(3)物體越重,每段繩子上承擔的物重越大,所以繩子與輪之間的摩擦也會越大,克服摩擦做的額外功也變大.
但有用功變大的更多,所以機械效率將變大.
故答案為:(1)見上圖;(2)0.4; 66.7%;(3)變大;變大.
點評 (1)組裝滑輪組時,一定要搞清繩端移動距離S與物體上升高度h之間的關(guān)系,即s=nh,根據(jù)n確定繩子的段數(shù)和繞線;
(2)熟練掌握機械效率的計算公式:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$;
(3)影響滑輪組機械效率的因素:物體的重力、動滑輪的重力、繩子和滑輪之間的摩擦力.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是平面鏡 | B. | 一定是凸透鏡 | C. | 一定是凹透鏡 | D. | 以上三者均可 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈古箏時,手指將琴弦按得越緊,琴弦發(fā)出的音調(diào)越高 | |
B. | 用手撥動橡皮筋,用力越大,橡皮筋發(fā)出的聲音就越大 | |
C. | 人說話時用手摸頸前喉頭部分,感覺說話越大聲,聲帶振動越快 | |
D. | 在探究“音調(diào)和頻率的關(guān)系”的實驗中,鋼尺伸出桌面越長,音調(diào)越低 |
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