如右下圖所示，一個(gè)未裝滿水的瓶子，正立放置在水平面上時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P1，瓶底受到水的壓力為F1。倒立放置時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P2，瓶蓋受到水的壓力為F2。則

     A．P2=P1，F2=F1                         B．P2<P1，F2<F1

     C．P2<P1，F2>F1                         D．P2>P1，F2<F1

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用一個(gè)動(dòng)滑輪把重100N的物體勻速提到5m高的樓上，作用在繩上的拉力F為60N，則拉力F做的功為_(kāi)_____________J，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_(kāi)_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖2是汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程，其中表示機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，三班學(xué)生在老師的要求下，全班分成7個(gè)小組，使用焦距都是l0cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)。最后，老師將各組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果畫(huà)在了圖ll中。圖中1和1’，、2和2’… 7和7’分別表示實(shí)驗(yàn)時(shí)各組的物和對(duì)應(yīng)像的位置。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求和圖中的信息，回答下列問(wèn)題：


（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，光具座水平放置，位于光具座上的燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心應(yīng)該處于__________。

(2)從__________兩組可以看出，當(dāng)物當(dāng)物體位于一倍焦距和二倍焦距之間時(shí)，所成的像是__________立的、__________的實(shí)像：

(3)從6 7兩組可以看出，凸透鏡成虛像時(shí)，像與物在__________側(cè)，且像是__________立的；

(4)由圖可知成實(shí)像時(shí)，當(dāng)物遠(yuǎn)離凸透鏡，則像__________凸透鏡(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)，且像的大小變__________ (填“大”或“小”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明五一期間隨父母去西藏旅游，回到益陽(yáng)時(shí)發(fā)現(xiàn)他在西藏喝剩的礦泉水瓶變癟了，則這瓶礦泉水的質(zhì)量          ，瓶?jī)?nèi)氣體的密度         （均填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明在“測(cè)定標(biāo)有‘2.5V’字樣小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，連接了如下圖甲所示的不完整實(shí)驗(yàn)電路。


（1）請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線將電路連接完整（連線不能交叉）；

（2）合上開(kāi)關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，其原因可能是 （寫(xiě)一條即可）；

（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如上圖乙所示，則電流表示數(shù)為 A，小燈泡的額定功率為 W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


以下事例中，屬于汽化現(xiàn)象的是

      A．春天，河里的冰雪消融

      B．夏天，剝開(kāi)包裝紙后，冰棍會(huì)冒“白氣”

      C．冬天，窗玻璃上出現(xiàn)冰花

      D．秋天，酒精擦在皮膚上感覺(jué)涼爽

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后，小濱選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究．

（1）為了測(cè)量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡，調(diào)節(jié)光屏位置直到光屏上得到一個(gè) 的光斑．圖（1）是調(diào)整完成的狀態(tài)，該透鏡焦距f= cm；

（2）小濱按照?qǐng)D（2）裝好實(shí)驗(yàn)器材，只移動(dòng)透鏡的情況下，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)都不能在光屏上成清晰的像，由此，他猜想造成上述現(xiàn)象的原因是 ；

（3）當(dāng)蠟燭在光具座A處時(shí)，光屏在B處得到了燭焰清晰的像，如圖（3）所示，現(xiàn)將蠟燭由A處向左移動(dòng)s到C處，為再次在光屏上成清晰的像，則他應(yīng)將光屏向 移動(dòng)（選填“左”或“右”），移動(dòng)距離s′ s（選填“＜”或“＞”）；這次成的 實(shí)像（填像的特點(diǎn)）．


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