13．意大利物理學家伽利略通過理想實驗并運用科學推理的方法，正確地揭示了：力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因．

分析 伽利略認為：在水平面上運動的物體之所以會停下來，是因為受到摩擦阻力的緣故．

解答 解：伽利略實驗：讓小球從一個斜面從靜止?jié)L下來，小球將滾上另一個斜面，如果沒有摩擦，小球將上升到原來的高度．
伽利略在可靠的實驗基礎上，推論出：如果減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上達到原來的高度就要通過更長的路程，繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，使它最終成為水平面，小球就再也達不到原來的高度，而沿水平面以恒定速度繼續(xù)運動下去．
伽利略由此揭示了：力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因．
故答案為：伽利略；改變．

點評 伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應用的科學的推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標志著物理學真正的開端．這個發(fā)現(xiàn)告訴我們，根據(jù)直接觀察所得出的結論并不是非�？煽康模�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．有一捆橫截面積為2.5mm2 銅絲，測得質量為8.9kg，已知銅的密度為8.9×103kg/m3，則銅絲的體積為0.001m3，銅絲的長度為400m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．斜面長4m、高1m，把重為800N的物體勻速推向斜面頂端．若斜面是光滑的，則推力為200N．如果斜面不光滑，所用推力為300N，則斜面的機械效率為66.7%．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．建筑工人常常通過滑輪組而不是用手直接做功．使用滑輪組做功可以（　�。�
A．省力和改變力的方向B．省力和省功
C．省力和省距離D．上述說法都正確

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．判斷下列說法中錯誤的是（　�。�
A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因
B．物體不受力作用時，運動狀態(tài)將不改變
C．大小均為10N的兩個力，它們的合力始終為零
D．牛頓第一定律是以實驗亊實為基礎，通過推理而總結出來的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．關于浮力大小的判斷，下列說法中正確的是（　�。�
A．同樣重的鋁塊和銅塊分別浸沒在煤油和水中，銅塊受到的浮力較小
B．同樣重的鋁塊和銅塊都浸沒在煤油中，銅塊受到的浮力較大
C．同樣重的兩個銅塊分別浸沒在水和煤油中，浸在煤油中的銅塊所受浮力較大
D．同樣重的鋁塊和銅塊分別浸沒在水和煤油中，銅塊受到的浮力較大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖所示是測量滑輪組的機械效率的實驗裝置，相關數(shù)據(jù)記錄在表中．
實驗序號鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動的距離/m機械效率
140.101.80.3
260.102.50.3
360.152.5
（1）請分析表格中實驗數(shù)據(jù)，在右圖中畫出滑輪組的繞線方法．
（2）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應豎直向上勻速拉動彈簧測力計．
（3）第三次實驗中，繩端移動的距離為0.45m，滑輪組的機械效率為80%．
（4）分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，同一滑輪組提升重物的重力變大時，滑輪組的機械效率將變大（ 選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．吊車以2m/s的速度將重為1×105N的物體勻速向上提起，這時鋼索對重物的拉力是1×105N；若吊車改為以3m/s的速度使重物勻速下降，此時鋼索隨重物的拉力等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）1×105N，方向豎直向上．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關于功率，以下說法正確的是（　�。�
A．功率的單位是焦耳
B．功率是用來表示做功快慢的物理量
C．功率是用來表示做功多少的物理量
D．甲乙二人同時登山，先到達山頂?shù)墓β蚀?/td>

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