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小芳用導線及兩個相同的鐵釘自制了甲、乙兩個電磁鐵，通過如圖所示的電路來探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。將兩個電磁鐵串聯(lián)接入電路是為了探究電磁鐵磁性強弱與________ 是否有關；當滑動變阻器的滑片依次向左滑動到幾個不同位置時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)都會逐漸增多，說明電流越________ ，電磁鐵磁性越強。（選填“大”或“小”）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省常州市2018屆九年級下學期第十一周輔導練習物理試卷 題型：作圖題

按題目要求作圖：圖中，杠桿OBA在圖示位置靜止，請畫出作用在A點的最小力F1及其力臂L1。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版九年級物理第十六章 第一節(jié) 磁體與磁場 同步測試 題型：作圖題

司南是用天然磁石琢磨而成的勺子，放在刻有方位的銅盤上，靜止時勺柄指南，如圖所示．在圖中適當位置，標出司南的N極和S極．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版九年級物理第十六章 第一節(jié) 磁體與磁場 同步測試 題型：單選題

下列關于磁場和磁感線的說法正確的是（ ）

A. 磁感線是由鐵屑形成的

B. 越靠近磁極的地方磁感線越密

C. 磁感線是從磁體的南極出來回到磁體的北極

D. 磁場的基本性質是它對放入其中的物體產生磁場力的作用

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學年九年級物理第十六章 第二節(jié) 電流的磁場 同步測試卷 題型：作圖題

在如圖中標出通電螺線管右側條形磁體的N、S極和圖中磁感線方向；

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學年九年級物理第十六章 第二節(jié) 電流的磁場 同步測試卷 題型：單選題

通過如圖所示相同原理實驗，第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系的科學家是（ ）

A. 奧斯特 B. 帕斯卡 C. 牛頓 D. 伽利略

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理同步練習：16.1《電壓》 題型：填空題

親愛的同學：你會使用下面的實驗儀器嗎？如圖所示，為多用途“演示教學電表”的接線情況，此時所測的物理量是______，測量范圍是_____，示數(shù)為______。

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年八年級物理 第十章 第四節(jié) 做功的快慢試卷 題型：單選題

小敏同學和他所騎的輕便自行車總重約600N，上學路上他騎車在30s內勻速通過了一段長150m的平直公路．若自行車所受路面的阻力約為人和車總重力的0.02倍，則通過該段公路時，小敏同學蹬車的功率約為（   ）

A. 120W         B. 60W           C. 1200W         D. 600W

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理同步練習：12.1《杠桿》 題型：單選題

如圖所示，O是支點，在B端掛一重物，為使杠桿水平平衡，要在A端施加一個力，下列說法正確的是 （ ）

A. F1最小 B. F2最小 C. F3最小 D. 一樣大

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