【題目】有一電阻兩端加上6V電壓時，通過的電流為0.5A，可知它的電阻為________，若給它加上18V電壓，導線中電流為________，此時導線電阻為________，若導線兩端電壓為零，導線中電流為________，導線電阻為________．

【答案】12Ω 1.5A 12Ω 0A 12Ω

【解析】

（1）知道電阻兩端的電壓和通過電流，根據(jù)歐姆定律求出電阻的阻值；（2）電阻是導體本身的一種性質，只與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關，與兩端的電壓和通過的電流無關，再根據(jù)歐姆定律求出加上18V電壓時通過導體的電流．

由I＝可得，電阻的阻值：R＝＝12Ω，因電阻是導體本身的一種性質，與兩端的電壓和通過的電流無關，所以，加上18V電壓或兩端電壓為零時，電阻的阻值仍為12Ω不變，當加上18V電壓時通過導體的電流：I′＝＝1.5A，當兩端電壓為零時通過的電流為0A.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組完成了“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗后，得到“電源兩端電壓總大于各用電器兩端電壓之和”的結論，這與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和”的猜想不符。老師引導同學們用如圖甲所示的電路繼續(xù)進行了深入探究：

（1）測量電源及燈泡兩端電壓。電壓表接在兩點，是為了測量燈泡________的電壓，閉合開關，電壓表的示數(shù)（如圖乙所示）是________。

（2）測量電路中導線的電壓。測出導線間的電壓大約為，由此得知導線分壓可能是造成結論與猜想不符的原因。為了能更明顯地觀察到導線分壓的現(xiàn)象，應選擇較________（選填：“粗”或“細”）的導線，原因是________。

（3）完成以上步驟后，他們準備測量開關兩端的電壓，你認為這一步驟是否有必要，理由是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用“伏安法”測額定電壓為2.5V的小燈泡的燈絲電阻，他設計的實驗電路圖如圖甲所示。

（1）請用筆畫線代替導線將圖乙中的實物連接完整（滑片P向B端滑動時燈泡變亮）。

（2）閉合開關后，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，電路故障可能是_______________-_。

（3）排除電路故障后，小明實驗過程中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，其中第2次實驗時的電流表示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為______A。

（4）小明分別求出不同電壓下小燈泡的電阻，然后求出電阻的平均值，他的這種做法_________（填“合理”或“不合理”）

（5）通過實驗數(shù)據(jù)可知，該小燈泡的額定功率為_______W。

（6）小明________（填“能”或“不能”）用本次實驗的器材探究電流與電壓的關系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究滑動變阻器與定值電阻串聯(lián)在電路中時，滑動變阻器消耗功率的特點，小明按照如圖電路進行了實驗（圖中電源電壓為12V且不變，定值電阻R1=50Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω）。如表所示的數(shù)據(jù)為他記錄的滑片P在幾個不同位置時電流表和電壓表的示數(shù)，及對應的R2的電阻和電功率。小明通過數(shù)據(jù)得出結論：滑動變阻器與定值電阻串聯(lián)在電路中，當滑動變阻器接入的阻值越小時，滑動變阻器消耗的電功率一定越小。小彤不同意小明的觀點，并選擇了定值電阻________（選填“RA=10Ω”或“RB=30Ω”）重新進行實驗，證明了小明的結論不正確。請簡述小彤的實驗過程并寫出相應結論________。

U/V

1.3

2.4

4.0

I/A

0.26

0.24

0.20

R2/Ω

5.0

10

20

P/W

0.34

0.58

0.80

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，幾個同學在只有電流表或電壓表時，利用一個已知阻值的電阻R0設計了四個測未知電阻Rx的電路，其中不可行的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中．電源電壓為6伏．且保持不變．電阻R1與R2為定值電阻．R3為滑動變阻器．其阻值變化范圍是0﹣20歐．

（1）當S1閉合．S2斷開．滑片P滑到b端時．電壓表的示數(shù)為2伏．求電流表的示數(shù)．

（2）當S1、S2都閉合，滑片P滑到a端時，電流表的示數(shù)為1.2安．求R2的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，額定電壓為6V的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)接入電路，電源電壓一定�；瑒幼冏杵鞯幕瑥淖钣叶嘶阶钭蠖藭r，燈泡L的I－U圖象如圖乙所示，則電源電壓為________V，當滑動變阻器接入電路的阻值為2.5Ω時，燈泡消耗的電功率為3.2W，此時燈絲電阻的阻值為________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較不同物質的吸熱情況，小陽選取了質量________（選填：“相同”或“不同”）的水和食用油進行實驗，使他們升高相同的溫度，比較他們吸收熱量的多少。由于物質吸收的熱量無法直接測量，他選用兩個規(guī)格__________（選填：“相同”或“不同”）的電加熱器作為熱源，實驗裝置如圖所示。電加熱器每秒放出的熱量是一定的，當它浸沒在液體中時，可認為液體每秒吸收的熱量是一定的，因此可用_____________反映物質吸收熱量的多少，其依據(jù)的物理公式是_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。小陽選擇了電壓恒定的電源和滿足實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示。小陽的實驗步驟是：閉合開關S1斷開開關S2，電壓表的示數(shù)為U1；閉合開關S1、S2，電壓表的示數(shù)為U2。

（1）請你根據(jù)實驗步驟，以筆代線，添加一根導線完成如圖所示的實驗電路的連接；

（_____）

（2）請你用U1、U2和R0表示出Rx，Rx=_______。

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