4.小明在測小燈泡電功率的實驗中根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)描繪出了通過小燈泡電流與其兩端電壓的關(guān)系圖象如圖所示,于是小明想比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小,你認(rèn)為正確的是( 。
A.P1>P2B.P1=P2C.P1<P2D.無法確定

分析 如果燈泡電阻不隨溫度變化,則燈泡電壓為其額定電壓一半時的電流等于額定電流的一半,其實際功率等于額定功率的四分之一;
實際上燈泡電阻隨溫度升高而增大,所以燈泡實際電壓為額定電壓一半時的電流大于額定電流的一半,此時燈泡實際功率大于額定功率的四分之一;
如果燈泡電阻不隨溫度變化而變化,電流等于額定電流一半時,燈泡實際功率等于額定功率的四分之一,實際上燈泡溫度越低,燈泡電阻越小,通過燈泡電流為其額定電流一半時,燈泡電阻小于燈泡正常發(fā)光時的電阻,則燈泡實際功率小于額定功率的四分之一.

解答 解:如果燈泡電阻不隨溫度變化,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得,燈泡實際電壓為其額定電壓一半時,它的實際功率P1=$\frac{1}{4}$P
而實際上燈泡電阻隨溫度升高而增大,所以燈泡實際電壓為其額定電壓一半時,它的實際功率P1>=$\frac{1}{4}$P;
同樣,由P=I2R得,實際電流等于額定電流一半時,實際功率P2<$\frac{1}{4}$P,
故P1>P2;
故選A.

點評 比較燈泡實際功率的大小時,要根據(jù)公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$和公式P=I2R得出電壓或電流變化時,對電功率大小的影響,再進一步進行比較即可.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.“喝酒不開車,開車不喝酒”,檢查是否飲酒設(shè)備的電路如圖甲,R為酒精氣體傳感器,其阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙,R0為定值電阻,電源電壓不變.當(dāng)檢測酒精氣體濃度增大時( 。
A.電流表示數(shù)減小B.電壓表示數(shù)減小C.電路總電阻增大D.電路總功率增大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.隨著科技的進步和生活水平的日益提高,人們主動利用科技知識改善生活環(huán)境的意識逐漸增強.如圖所示的四幅圖片場景,是人們應(yīng)用物理知識改善生活環(huán)境的幾種做法,其中主要是用來降溫的是( 。
A.
   景區(qū)噴霧
B.
   人造雪景
C.
   撒鹽融雪
D.
      人工降雨

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.小明用如圖所示的滑輪組將一個重為200N的物體4s內(nèi)勻速提升2m,所用的拉力為80N,則( 。
A.有用功是400JB.總功是500JC.總功率是100WD.機械效率是83.3%

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.某?茖W(xué)興趣小組開展了“讓紙飛機飛得更遠”的活動,活動中,同學(xué)們討論了影響紙飛機飛行距離大小的相關(guān)因素,比如:
甲同學(xué)認(rèn)為:紙飛機所處的環(huán)境條件(風(fēng)向、風(fēng)速、風(fēng)力等)是關(guān)鍵;
乙同學(xué)認(rèn)為:紙飛機的形狀最重要;
丙同學(xué)認(rèn)為:紙飛機的質(zhì)量對飛行距離影響很大;
丁同學(xué)認(rèn)為:飛行前,對機頭哈口氣可以大大提高飛行距離(如圖);
(1)除了以上幾個同學(xué)的觀點,你認(rèn)為紙飛機飛行距離還可能跟高度(速度、角度等)有關(guān).
(2)紙飛機在空中飛行時,受到的力的施力物體有A、B
A.空氣  B.地球  C.人
(3)如果正如丁同學(xué)所言,“哈氣”能提高紙飛機飛行的距離,原因是利用水蒸氣液化,增大紙飛機機頭的質(zhì)量,使飛機重心前移,更利于飛行.使飛機重心前移,機身整體保持平衡,更利于飛行.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.在初中物理教科書中,我們已經(jīng)認(rèn)識了不少科學(xué)家,他們在物理學(xué)的發(fā)展過程中作出了杰出的貢獻.下面列舉了四位科學(xué)家和他們的重要成果,其中錯誤的是(  )
A.歐姆--電流、電壓、電阻三者之間的關(guān)系
B.阿基米德--杠桿原理
C.焦耳--電流熱效應(yīng)的規(guī)律
D.麥克斯韋最先用實驗證實電磁波的存在

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小華利用如圖1裝置探究平面鏡成像特點 

(1)他實驗時用玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,但他發(fā)現(xiàn)觀察到A的像“重影”很明顯,而影響到確定A的像的位置,你解決這一問題的辦法是:換用厚度較小的玻璃板(答出一種方法即可).
(2)排除了上述情況的干擾后,他繼續(xù)進行實驗,觀察到B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論:像與物的大小相等.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實情況,小華將一張白卡片豎直放在B所在的位置,在玻璃板后側(cè)觀察到白卡片上沒有A的像,說明平面鏡成的像是虛像.
(4)改變A的位置,重復(fù)(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在如表中.
序   號123
A到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
B到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:像與物到鏡面距離相等.
(5)如圖2將棋子放在豎立的玻璃板前40cm處,以5cm/s的水平速度向平面鏡勻速靠近,則經(jīng)過2s后棋子與像的距離為60cm.若將玻璃板放置成與水平面成45°角,將會觀察到棋子運動的方向與像運動的方向互相垂直.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,一架執(zhí)行救援任務(wù)的直升飛機懸停在災(zāi)區(qū)地面的上空,救生員正在下落.如果認(rèn)為直升飛機是運動的,則選擇的參照物是( 。
A.救生員B.直升飛機C.地面D.直升飛機駕駛員

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.小朋友沿滑梯加速下滑的過程中,下列說法正確的是( 。
A.動能不變,勢能減小,機械能不變B.動能不變,勢能減小,機械能減小
C.動能增大,勢能減小,機械能不變D.動能增大,勢能減小,機械能減小

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同步練習(xí)冊答案