11．一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，如圖所示，這一現(xiàn)象叫光的色散．在紅光的外側(cè)放上一只非常靈敏的溫度計(jì)，過一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）升高．

分析 （1）太陽光經(jīng)過三棱鏡被分解為：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種顏色的色光，稱為光的色散；
（2）紅色光之外稱為紅外線，紅外線的熱效應(yīng)很強(qiáng)，太陽光向地球輻射熱，主要依靠紅外線．

解答 解：（1）當(dāng)太陽光經(jīng)過三棱鏡后，會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象．
（2）因?yàn)榧t外線具有熱效應(yīng)，所以在紅光的外側(cè)放上一只非常靈敏的溫度計(jì)，過一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)升高．
故答案為：色散；會(huì)．

點(diǎn)評(píng) 該題考查了光的色散實(shí)驗(yàn)以及紅外線的熱效應(yīng)，雖然紅外線是不可見光，但可以根據(jù)其熱效應(yīng)來證明它的存在．

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2．請(qǐng)你根據(jù)小磁針N極的指向，在圖中標(biāo)出螺線管的N極及電流方向．

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2．完成圖中的光路圖．

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19．長(zhǎng)江三峽水庫(kù)的容量約為3.96×1011m3，該水庫(kù)的蓄水量是3.96×1011t．

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6．閱讀《漏電保護(hù)器》，回答．
漏電保護(hù)器
漏電保護(hù)器，主要是用來對(duì)用電設(shè)備發(fā)生漏電故障或?qū)τ兄旅ｋU(xiǎn)的人身觸電時(shí)的保護(hù)．漏電保護(hù)器在發(fā)生以下事故時(shí)起到保護(hù)作用：
①設(shè)備發(fā)生碰殼故障．
②私拉亂接的電線絕緣皮破損．
③人體直接觸及相線電壓．
④在特別潮濕的地方（如游泳池、淋浴房、廚房、衛(wèi)生間等），因人體表皮電阻減小，觸電死亡的危險(xiǎn)大大增加，安裝漏電保護(hù)器后便能有效地減少觸電傷亡事故．
⑤當(dāng)一些電子設(shè)備絕緣材料損壞時(shí)，其外露的金屬附件（如電視機(jī)、收錄機(jī)的拉桿天線等）可能帶危險(xiǎn)電壓，這種危險(xiǎn)電壓是不能用接地的方法消除的，只有靠安裝漏電保護(hù)器才能保證在人身觸電的瞬間迅速切斷電路，保證人身安全．
如圖是安裝了漏電保護(hù)器的家庭電路．家庭電路中火線與零線間、火線與大地之間有220V電壓．通常情況下，通過人體的電流超過20mA 時(shí)，人會(huì)感到劇痛，呼吸困難，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)．當(dāng)人體直接或間接接觸火線時(shí)，有觸電危險(xiǎn)．此時(shí)，火線、人體、大地將構(gòu)成回路，所產(chǎn)生的電流將不通過零線，此時(shí)通過右圖線路中A、B兩點(diǎn)的電流不等．當(dāng)漏電保護(hù)器檢測(cè)到通過圖中A、B兩處的電流不相等（即發(fā)生漏電）時(shí)，會(huì)迅速切斷電路，從而起到保護(hù)作用．
低壓配電系統(tǒng)中設(shè)漏電保護(hù)器是防止人身觸電事故的有效措施之一，也是防止因漏電引起電氣火災(zāi)和電氣設(shè)備損壞事故的技術(shù)措施．但安裝漏電保護(hù)器后并不等于絕對(duì)安全，運(yùn)行中仍應(yīng)以預(yù)防為主，并應(yīng)采取其他防止觸電和電氣設(shè)備損壞事故的技術(shù)措施．
請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）在特別潮濕的地方，因人體表皮電阻減小，觸電死亡的危險(xiǎn)增加．
（2）假如有人在如圖所示的電路C點(diǎn)處不慎觸電時(shí)，漏電保護(hù)器會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）切斷電路．
（3）假如某人不慎觸電時(shí)，且沒有發(fā)生生命危險(xiǎn)，則他的身體電阻至少為11000Ω．

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16．對(duì)于光現(xiàn)象，以下幾種說法正確的是（　�。�
A．凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用，所以凹透鏡沒有焦點(diǎn)
B．實(shí)像能在光屏上得到，虛像不能在光屏上得到
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3．小桃同學(xué)在用電壓表和電流表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電阻的電壓及電流如圖所示，則電阻的阻值為100Ω．

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如果將如圖的滑動(dòng)變阻器與小燈泡串聯(lián)接入電路中， 要使滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈變亮，正確的接法是（ ）

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為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較 ______ 來研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 ______ 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量 ______ （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 ______ 這個(gè)物理量來描述．

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