在研究摩擦起電時發(fā)現(xiàn),摩擦起電實際上是物體的電子轉移而帶電.因此,得到電子的物體帶 電;失去電子的物體帶 電.
科目:初中物理 來源:專題三:浮沉條件及其應用 題型:填空題
如圖一個重力為0.5N的雞蛋懸浮在密度為1.02×103kg/m3的鹽水中靜止不動。此時雞蛋受到的浮力是 N。為了使雞蛋浮出水面,應該向容器內加 (選填“鹽”或“水”)。
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科目:初中物理 來源:專題一:三種容器問題 題型:選擇題
如圖所示,三個完全相同的容器內裝有適量的水后,在乙容器內放入木塊漂浮在水面上,丙容器內放一個小球懸浮在水中,此時,甲、乙、丙三個容器內水面高度相同,下列說法不正確的是( )
A.三個容器中,水對容器底的壓強相等
B.三個容器中,水對容器底的壓力相等
C.如果向乙容器中加入鹽水,木塊受到的浮力變大
D.把三個容器分別放在臺秤上,臺秤的示數(shù)相同
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科目:初中物理 來源:2016屆新人教版初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在學習測量電流時,下面說法哪些正確( )
A.測電流時,可將電流表直接連接到電源的“十”和“﹣”兩個接線柱上
B.測電流時,可將電流表跟待測電路串聯(lián),電流從電流表的“+”流入,從“﹣”流出
C.接電流表的“﹣”和“0.6”接線柱時,最大量程為3A
D.接電流表的“﹣”和“0.6”接線柱時,最小的分度值是0.1A
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科目:初中物理 來源:2016屆新人教版初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
某人將藍球豎直向上拋,藍球在上升過程中,以下說法正確的是( )
A.藍球的動能增大,重力勢能減小
B.藍球的動能減小,重力勢能增大
C.藍球的動能和重力勢能不變
D.藍球的動能不變,重力勢能增大
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科目:初中物理 來源:2016屆天津市學大教育信息咨詢有限公司初三期中模擬物理卷(解析版) 題型:實驗題
圖甲是用伏安法測未知電阻R的實驗圖.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中實物電路連接完整.
(2)閉合開關,將滑片P向左滑動時,此時電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為I= A,則未知電阻R= Ω.
(3)若實驗中只有一個電壓表和一個已知電阻R0,小明設計了如圖丙所示的電路,同樣可以測量未知電阻Rx,請在空格內將實驗步驟補充完整.
①閉合S、斷開S1,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1;
② ,用電壓表測出電源的電壓U;
③請寫出用測量值U、U1及R0來表示Rx的表達式:Rx= .
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科目:初中物理 來源:2016屆天津市學大教育信息咨詢有限公司初三期中模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
某學校保密室有兩道門,只有當兩道門都關上時(關上一道門相當于閉合一個開關),值班室內的指示燈才會亮,表明門都關上了.如圖中符合要求的電路圖是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉).
(2)實驗中多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由丙圖象可以得出結論: .
②上述實驗中,小明用5Ω 的電阻做完實驗后,接下來的操作是 ,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,移動滑片,使電壓表示數(shù)為 V時,讀出電流表的示數(shù).
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