【題目】一彈簧右側(cè)連接一個小球,小球向左運動壓縮彈簧后,經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過程,下列說法錯誤的是( 。

A. 壓縮過程說明力可以改變物體的形狀

B. 壓縮過程中小球受到的彈力方向向右

C. 彈開過程中小球受到的彈力逐漸變大

D. 整個過程中說明力可以改變物體的運動方向

【答案】C

【解析】

(1)力的作用效果有兩個:①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變;②力可以改變物體的運動狀態(tài),包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化。

(2)物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的力,叫彈力;彈力作用在與形變的物體接觸的物體上;物體的形變越大,彈力越大。

A、壓縮過程中,彈簧變短,說明力可以改變物體的形狀;故A正確;

B、壓縮過程中小球受到彈力的作用,彈力的方向向右;故B正確;

C、彈開過程中,彈簧逐漸恢復原狀,形變程度變小,小球受到的彈力逐漸變;故C錯誤;

D、整個過程中,開始時,小球向左運動壓縮彈簧,后來小球受彈簧的彈力向右運動,說明力可以改變物體的運動方向;故D正確。

故選:C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實驗裝置研究“運動和力”的關(guān)系。

(1) 讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動,是為了使小車在豎直方向上受到的________力和_______力相平衡,其作用效果相互抵消,相當于小車只受水平方向上的摩擦力。

(2)每次都讓小車從同一個斜面的同一高度由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時具有相同____。

(3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越_____,速度減小的越_____。

(4)在此實驗的基礎(chǔ)上進行合理的推理,可以得到:運動物體不受外力時,它將_________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“神舟十一號”飛船的返回艙。返回艙又稱座艙,是航天員往返太空時乘坐的艙段,為密閉結(jié)構(gòu),前端有艙門。返回艙重返地球時,為避免與大氣劇烈摩擦產(chǎn)生的高熱燒穿艙壁,返回艙表面涂有防熱材料。已知物體所具有的重力勢能E 和高度h 的關(guān)系是E p = m g h,若返回艙的總質(zhì)量為M,其中防熱材料的質(zhì)量為m,比熱容為c,若返回艙進人大氣層后,下落時減少的重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的40%被防熱材料吸收。

(1)請推導返回艙進人大氣層后,返回艙下落高度△h和吸熱材料升高的溫度Q的關(guān)系表達式。

(2)已知返回艙的總質(zhì)量為3X 103 kg,其中防熱材料的質(zhì)量為500 kg,比熱容為4X103 J/(kg.℃),則飛船在大氣層中下落1000 m防熱材料升高的溫度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時,小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗。

(1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的錯誤是________

(2)改正錯誤后,小明正確操作,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖乙所示。分析圖象可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值_______(相同/不同)。

(3)往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為____g。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長方形木板,以中線MN為界,對比觀察左右兩部分,發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣,哪一側(cè)更粗糙?同學們進行了研究.

(1)①小華將滑塊放在木板上,通過細線和固定的測力計相連,如圖甲所示.水平向右拉動木板,待示數(shù)穩(wěn)定時,記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時測力計的示數(shù)FF,若F>F,則木板的____________側(cè)更粗糙,實驗時____________________(需要/不需要)勻速拉動木板;

小華左右手戴上同樣的手套,木板水平對稱地放在左右手上,現(xiàn)左手向左、右手向右,使兩手距離快速增大,若木板向左運動,則木板____________側(cè)更粗糙.

(2)小明用圖乙實驗裝置,進行如下操作:

A.將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點,另一端分別與同一滑塊接觸.

B.移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度,由靜止釋放滑塊,使滑塊越過MN但不滑離木板.

C.分別測出滑塊越過MN后滑行的距離x1x2

小明想根據(jù)x1x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度,小華提出疑義.

為能根據(jù)x1x2的大小關(guān)系作出正確判斷,請指出小明實驗中存在的問題是______________

②簡述改進方法:_____________________

(3)小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板,測出滑塊運動的速度,作出滑塊從兩端分別運動至MN過程中的速度v和時間t的關(guān)系圖線如圖丙所示,則圖線______(a/b)所對應(yīng)的接觸面更粗糙,判斷的依據(jù)是_____

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【題目】在排球運動中,跳發(fā)球(如圖所示)是最具威力的發(fā)球方式,其動作要領(lǐng)可簡化為拋球、騰空、擊球和落地四個過程,其中運動員對排球做功的過程有( )

A. 拋球和騰空 B. 騰空和擊球

C. 拋球和擊球 D. 擊球和落地

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中電源電壓不變,將電A1、A2正確連入電路A、BC,閉合電S,電路正常工作,各電表的示數(shù)均不為零。移動滑動變阻器R2的滑片P,電A1與電流表A2示數(shù)的差值不發(fā)生變化。則

AA1一定串聯(lián)在C

BA1可能串聯(lián)在A

CA2一定串聯(lián)在B

DA2一定不串聯(lián)在A

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【題目】正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。這一天人們不僅要食用傳統(tǒng)食物元宵,還要打燈籠、猜燈謎,因此這一天也被稱為燈節(jié)。如圖所示,掛在繩子下端的燈籠處于靜止狀態(tài),下列的受力分析正確的是

A. 燈籠受到的重力和繩子對燈籠的拉力是一對平衡力

B. 燈籠受到的重力和燈籠對繩子的拉力是一對相互作用力

C. 燈籠對繩子的拉力和繩子對燈籠的拉力是一對平衡力

D. 燈籠對繩子的拉力和繩子對燈籠的拉力是一對相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】3分)20152月,著名媒體人柴靜發(fā)布霧霾調(diào)查視頻《穹頂之下》,其中談到中國的PM2.5(直徑小于2.5微米的顆粒),百分之六十來自于燃煤和燃油,關(guān)于“2.5微米及燃煤、燃油的能源名稱,下列選項表達正確的是( )

A. 2.5nm,一次能源

B. 2.5μm,可再生能源

C. 2.5×109m,二次能源

D. 2.5×106m,化石能源

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