【題目】下列對(duì)一些常見的物體的估測(cè)最恰當(dāng)?shù)氖牵?)
A. 人體感覺最舒適的溫度是32℃
B. 物理課本長(zhǎng)度約26cm
C. 人正常步行的速度約為5m/s
D. 人的脈搏跳動(dòng)1次約為2s
【答案】B
【解析】試題分析:首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.
解:
A、人體正常體溫在37℃左右,感覺舒適的溫度在23℃左右.故A不符合實(shí)際;
B、中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,物理課本的長(zhǎng)度略大于20cm,在26cm=0.26m左右.故B符合實(shí)際;
C、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右.故C不符合實(shí)際;
D、正常情況下,人的心跳1min在75次左右,跳動(dòng)1次的時(shí)間接近1s.故D不符合實(shí)際.
故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象最能說明分子運(yùn)動(dòng)快慢跟溫度有關(guān)的是( )
A. 打開一盒香皂,很快就會(huì)聞到香味 B. 花香襲人知驟暖
C. 衣櫥里的樟腦球會(huì)越變?cè)叫?/span> D. 空氣容易被壓縮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電梯是高層住宅必備的交通工具。如圖25甲所示是某種升降電梯工作原理圖,它由轎廂、對(duì)重、電動(dòng)機(jī)、鋼絲繩、滑輪等部件連接組成,電動(dòng)機(jī)和對(duì)重通過鋼絲繩分別給轎廂施加拉力,連接轎廂的兩根鋼絲繩非?拷,轎廂與對(duì)重的運(yùn)動(dòng)方向始終相反。對(duì)重的質(zhì)量為400kg,空轎廂的質(zhì)量是500kg,額定載重量是1000kg。某次電梯滿載上升時(shí)的v一t圖像如圖乙所示。不計(jì)鋼絲繩重力和一切摩擦。(g=10 N/kg)
(1)電梯勻速上升的高度是多少?
(2)電梯勻速運(yùn)動(dòng)階段,對(duì)重的重力做的功是多少?
(3)電梯勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),電動(dòng)機(jī)鋼絲繩對(duì)轎廂拉力的功率是多少?
(4)簡(jiǎn)述對(duì)重的作用。(至少兩條)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】殲15戰(zhàn)機(jī)從航空母艦的甲板起飛,以 為參照物,飛行員是靜止;以 為參照物,飛行員是運(yùn)動(dòng)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí),如圖在桌面上豎一塊 ,然后前后各放一粒相同的棋子A、B,移動(dòng)棋子B,使它與A的像 .如果移開棋子B,用白紙做屏幕,放在B的位置,在紙上 (能、不能)出現(xiàn)棋子A的像,所以平面鏡成的是 像,同時(shí),我們可以看到,平面鏡所成的像與物體大小 ,它們到鏡面的距離 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】激光測(cè)距技術(shù)廣泛應(yīng)用在人造地球衛(wèi)星測(cè)控、大地測(cè)量等方面.激光測(cè)距儀向目標(biāo)發(fā)射激光脈沖束,接收反射回來(lái)的激光束,測(cè)出激光往返所用的時(shí)間,就可以算出所測(cè)天體與地球之間的距離.現(xiàn)在利用激光測(cè)距儀測(cè)量月、地之間的距離,精度可以達(dá)到±10cm.已知一束激光從激光測(cè)距儀發(fā)出并射向月球,大約經(jīng)過2.53s反射回來(lái),則地球到月球的距離大約是多少千米?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)如圖甲所示,操作錯(cuò)誤的是溫度計(jì)的玻璃泡 .
(2)他糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,其中讀數(shù)方法正確的是 (選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)是 ℃.
(3)實(shí)驗(yàn)中,是通過 方式增加水的內(nèi)能.要縮短加熱時(shí)間,請(qǐng)寫出一種可行的辦法: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在研究光的反射定律實(shí)驗(yàn)中,
(1)其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏.光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:① ;② ;
(2)①第一步,改變 的方向,觀察反射光線方向怎樣改變;實(shí)驗(yàn)結(jié)論是: .
②第二步,把紙板的右半面F向前折或向后折,觀察是否還能看到: .這說明 .
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