（2000?安徽）當在電阻為10歐的導體兩上加
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伏電壓時，通過它的電流為0.4安，若要用實驗室的電壓表測量這時導體兩端的電壓，電壓表應選
0～15V
0～15V
的量程．
分析：已知電阻的阻值和通過的電流，根據(jù)歐姆定律求出兩端的電壓，進一步求出并聯(lián)在其兩端電壓表的量程．
解答：解：根據(jù)歐姆定律可得：
電阻兩端的電壓U=IR=0.4A×10Ω=4V，
∵電阻兩端的電壓大于3V，
∴并聯(lián)在其兩端電壓表的量程為0～15V．
故答案為：4；0～15V．
點評：本題考查了歐姆定律的簡單應用和電壓表量程的選擇，是一道基礎題目．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2000?安徽）一輛小汽車在合寧高速公路上行駛，車上的一位乘客在車到如圖所示的A處時，看了一下手表，時間正好是8時整；當車到B處時，他又看了一下表，時間是8時48分．則小汽車在A、B之間的平均速度是
100
100
千米/時．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2000?安徽）用托盤天平稱物體質(zhì)量時，當把一只最小的砝碼加入右盤時嫌多，而取出這只最小的砝碼又嫌少，這時應通過
調(diào)節(jié)游碼
調(diào)節(jié)游碼
使天平平衡，從而稱出物體的質(zhì)量．

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（2000?安徽）在光具座上做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．凸透鏡的焦距為15cm，當光屏、透鏡及燭焰的相對位置如圖所示，恰好在光屏上成清晰的燭焰像．在光屏上大致畫出燭焰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2000?安徽）以下是在電學實驗中遇到的一些情況，請分析出現(xiàn)這些情況的原因．
（1）小琦同學用如下圖所示的電路來做“用伏安法測量電阻”的實驗，電源電壓為6V，各元件完好，且電路連接正確．當他剛閉合開關S時，發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為6V，則其原因為
滑動變阻器的滑片P滑至了最左端
滑動變阻器的滑片P滑至了最左端
．
（2）曉剛同學在做完“測量小燈泡的電功率”的實驗后（小燈泡的額定電壓為2.5V），及時完成了實驗報告．實驗報告中他設計了如下的表格，若該同學對實驗現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都正確，請你指出他所設計表格的錯誤是：
設計了燈泡的平均電功率一欄
設計了燈泡的平均電功率一欄
．
實驗
次序		 小燈泡兩端
的電壓		 通過燈絲的電流/A 燈泡的
亮度		 燈泡的電功率/W 電燈泡的平均電功率
1 2.20 0.28 比正常發(fā)
光時暗		 0.62  
 
0.76
2 2.50 0.30 正常發(fā)光 0.75
3 2.80 0.32 比正常發(fā)
光時亮		 0.90

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