7．如圖是一種常見(jiàn)的活塞式抽水機(jī)示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出手柄所受動(dòng)力F1的力臂及阻力F2和阻力臂L2．

分析 先確定阻力作用點(diǎn)（即B點(diǎn)），然后過(guò)阻力作用點(diǎn)表示阻力的方向（即豎直向下）；
已知支點(diǎn)和動(dòng)力的方向，過(guò)支點(diǎn)作力的作用線(xiàn)的垂線(xiàn)段（即力臂）．

解答 解：
過(guò)B點(diǎn)作豎直向下的力（即阻力F2）；過(guò)支點(diǎn)O作垂直于阻力作用線(xiàn)和動(dòng)力作用線(xiàn)的垂線(xiàn)段L2、L1．如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 此類(lèi)題的關(guān)鍵是掌握杠桿五要素，然后根據(jù)杠桿的五要素作出相應(yīng)的作用力或力臂．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒(méi)有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水．小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：
（1）若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化�。ㄟx填“大”或“小”）．小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該相平．
（2）小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖（甲）燒杯中盛的是酒精．他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的深度相同．
（3）小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強(qiáng)越大．
（4）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變（選填“不變”或“變化”）．表明在相同條件下，液體內(nèi)部各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．小雪用三個(gè)質(zhì)量相同的滑輪組成如圖所示的滑輪組，將重為120N的物體勻速提高了4m，若機(jī)械效率為80%，不計(jì)繩重及摩擦，則小雪所做的有用功為480J，每個(gè)滑輪重為30N．如果小雪的體重為600N，拉動(dòng)過(guò)程中繩始終未斷裂，她用此滑輪組能提升的最大物重為1770N，機(jī)械效率最高可達(dá)98.3%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母A向右調(diào)（填“左”或“右”）．
（2））實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)圖乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向右（填“左”或“右”）移動(dòng)2格．
（3）圖乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼，這時(shí)杠桿將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)．（填“保持水平平衡”、“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”）
（4）物理課本中有這樣一句話(huà)“托盤(pán)天平是支點(diǎn)在中間的等臂杠桿，天平平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量等于被測(cè)物體的質(zhì)量”．實(shí)際上使用天平經(jīng)常同時(shí)用到砝碼和游碼，此時(shí)被測(cè)物體的質(zhì)量應(yīng)大于砝碼的質(zhì)量（填“大于”“小于”或“等于”下同）．
（5）如圖丙所示的案秤是個(gè)不等臂杠桿，根據(jù)杠桿的平衡條件，當(dāng)砝碼力臂L1大于貨物力臂L2時(shí)砝碼重F1小于貨物重F2．這就是案秤的原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．“粘”字用來(lái)描述某些物理現(xiàn)象形象而生動(dòng)．對(duì)下列現(xiàn)象的成因分析中正確的是（　�。�
A．光滑鉛塊擠壓在一起就能“粘”住──因?yàn)榉肿娱g沒(méi)有斥力
B．吸盤(pán)式掛衣鉤能夠“粘”在墻上──由于大氣壓的作用
C．剛從冷凍室拿出的冰棒會(huì)“粘”住舌頭──因?yàn)橐后w瞬間凝固
D．教室里轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇扇葉易“粘”灰塵──因?yàn)檗D(zhuǎn)動(dòng)的扇葉會(huì)帶上靜電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．用5N的力可以使一輕彈簧伸長(zhǎng)4mm，現(xiàn)在把兩個(gè)完全相同的彈簧連接起來(lái)，在兩端各用10N的力來(lái)拉它們，這時(shí)彈簧的總伸長(zhǎng)應(yīng)是（　�。�
A．4mmB．8mmC．16mmD．32mm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．標(biāo)出圖中開(kāi)關(guān)閉合后，螺線(xiàn)管的N、S極和小磁針靜止時(shí)的N、S極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．“五一”假期，小明一家駕車(chē)外出旅游，一路上，所學(xué)的運(yùn)動(dòng)知識(shí)解決了不少實(shí)際問(wèn)題．
（1）經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)志如圖所示，小明想了想，馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：從交通標(biāo)志牌到上橋的距離為18km，通過(guò)這段公路時(shí)，汽車(chē)行駛速度不能超過(guò)40km/h．若小明爸爸駕車(chē)通過(guò)這段路程用時(shí)30min，則汽車(chē)的速度為多少km/h？
（2）當(dāng)汽車(chē)行至某高速公路入口時(shí)，小明注意到這段高速公路全長(zhǎng)180km，行駛速度要求為：最低限速 60km/h，最高限速120km/h．小明看表此時(shí)正好是上午10：00，他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程，必須在哪一段時(shí)間內(nèi)到達(dá)高速公路出口處才不會(huì)違規(guī)．請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算，說(shuō)明小明告訴他爸爸的是哪一段時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．口哨是我國(guó)幾千年民樂(lè)的精粹，吹口哨時(shí)要精心調(diào)整上下嘴唇之間的氣口，使氣息向外吹出，從發(fā)出聲音，此聲音是由空氣柱振動(dòng)發(fā)出的．

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