（2012?玉林）一個同學(xué)站在平面鏡前2m處，鏡中的像與他相距（　�。�
分析：平面鏡成像的特點之一：像到鏡的距離與物到鏡的距離相等．
解答：解：由于平面鏡所成的像與物到鏡的距離相等，物到鏡的距離是2m，所以像到鏡的距離也應(yīng)是2m，則鏡中的像與他相距2m+2m=4m．
故選C．
點評：（1）平面鏡成像的特點：像與物大小相同；像與物到鏡面距離相等；像與物對應(yīng)點連線與鏡面垂直；虛像；
（2）注意：“像與鏡的距離”和“像與物的距離”兩種不同的問法不要弄混．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?玉林模擬）如圖所示，水平地面上有甲、乙兩個物體疊放在一起，有一大小為10N的水平向左的拉力F作用在乙物體上后，甲、乙兩物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)．已知甲物體的質(zhì)量為4kg，乙物體的質(zhì)量為6kg，則物體甲受到的水平作用力為
0
0
N；如果當(dāng)拉力F增大到20N時，物體甲和乙均以相同的速度沿地面向左做勻速直線運動，則此時甲物體受到的水平作用力為
0
0
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?玉林模擬）2011年月11月3日凌晨，舉世矚目的“神舟八號”與“天宮一號”實現(xiàn)了我國首次空間交會對接．地面科學(xué)家對它們的控制利用的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?玉林模擬）（1）圖一所示，O是均勻杠桿OA的支點，所掛物體的重力為G，請在圖中畫出物體所受重力的示意圖及拉力F的力臂．
（2）在圖二中標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的N極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?玉林模擬）小亮家里白熾燈泡的燈絲某晚突然斷了（燈泡銘牌如圖．小亮的爸爸說：“我有辦法讓燈泡亮起來”，于是搖了搖燈泡再裝入燈座后，發(fā)現(xiàn)燈泡果然亮了，但發(fā)光異常．小亮的爸爸說：“只能暫時用一用，明天還是要買一個相同型號的新燈泡換上”．讀了這則小故事，請用物理知識回答下面的問題：
（1）故事中“發(fā)光異�！笔侵笩�
燈變亮了（比通常更亮）
燈變亮了（比通常更亮）
；
（2）為什么會這樣異常？
電阻變小，功率變大了
電阻變小，功率變大了
；
（3）凱亮的爸爸說的“相同型號”具體是指什么？寫出其物理含義：
額定電壓為220V，額定功率為25W
額定電壓為220V，額定功率為25W
；
（4）為什么爸爸說修好的燈泡“只能暫時用一用”？
實際功率大于額定功率，屬于不正常發(fā)光情況，會很快重新燒斷燈絲
實際功率大于額定功率，屬于不正常發(fā)光情況，會很快重新燒斷燈絲
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?玉林模擬）一根木板重為1800N，體積為0.3m3，漂浮在水面上，g取10N/kg．
求：
（1）木板的質(zhì)量；
（2）木板的密度；
（3）木板受到的浮力；
（4）木板露出水面的體積；
（5）用力把它全部按入水中時，木塊受到浮力多大？
（6）有一個人重700N，通過技術(shù)說明他能否安全地躺在木板上？

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