15.兩個(gè)電阻R1、R2并聯(lián)的總電阻為R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$,有同學(xué)據(jù)此認(rèn)為三個(gè)電阻R1、R2、R3并聯(lián)后的總電阻R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}{R}_{3}}{{R}_{1}+{R}_{2}+{R}_{3}}$,但是這個(gè)想法是錯(cuò)誤的,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的電學(xué)知識(shí)加以證明,并推導(dǎo)出正確的表達(dá)式.

分析 并聯(lián)電路中,總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,據(jù)此推導(dǎo)出正確的表達(dá)式.

解答 答:因?yàn)椴⒙?lián)電路中,總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,所以當(dāng)三個(gè)電阻并聯(lián)時(shí),并聯(lián)后的總電阻與分電阻的關(guān)系為$\frac{1}{{R}_{總}(cāng)}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$+$\frac{1}{{R}_{3}}$;
化簡(jiǎn)后可得:R=$\frac{{R}_{2}{R}_{3}+{R}_{1}{R}_{3}+{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}{R}_{2}{R}_{3}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)并聯(lián)電阻特點(diǎn)的掌握和運(yùn)用,比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.如圖,通電螺線管上方的小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示,請(qǐng)你標(biāo)出電源的正極.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)陶老師配制了兩杯不同濃度的鹽水,將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中雞蛋在甲杯中處于懸浮狀態(tài),在乙杯中處于漂浮狀態(tài),如圖所示,以下判斷正確的是( 。
A.甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度大
B.甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度小
C.甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力小
D.甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小亮想測(cè)量一個(gè)小木塊(不吸水)的密度,他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作.
(1)將小木塊放在天平左盤,天平平衡時(shí)右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖所示,則小木塊的質(zhì)量為18.6g.
(2)將玻璃杯中裝滿水,用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中,使之完全浸沒.利用排水法,測(cè)出溢出水的質(zhì)量為30g,則小木塊的密度是0.62g/cm3.(已知ρ=1.0×l03kg/m3
(3)小麗也自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):她利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針和一把刻度尺,同樣測(cè)出了小木塊的密度.小麗的實(shí)驗(yàn)測(cè)量步驟如下:
①在玻璃杯中裝入適量的水,用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為h1;
②將木塊輕放入玻璃杯中,待它漂浮時(shí),用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為h2;
③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒,用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為h3;
④由此可得小木塊密度的表達(dá)式:ρ=$\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{{h}_{3}-{h}_{1}}$ρ.(用測(cè)量的物理量和已知量的符號(hào)表示,ρ已知)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系.
(2)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某校九年級(jí)(1)班的同學(xué)們想測(cè)量一個(gè)實(shí)心金屬球的密度.
(1)其中一組同學(xué)用如圖1所示的方法,杠桿的重力忽略不計(jì),請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.

①將金屬球掛在杠桿的A點(diǎn),將鉤碼懸掛在B點(diǎn),杠桿在水平位置平衡.
②將金屬球沒入水中,此時(shí)將鉤碼移動(dòng)到C點(diǎn),杠桿仍在水平位置平衡.
③用刻度尺測(cè)量OB的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1;
④用刻度尺測(cè)出OB的長(zhǎng)度為L(zhǎng)2;OC的長(zhǎng)度為L(zhǎng)3
⑤金屬密度的表達(dá)式為$\frac{{L}_{2}}{{L}_{2}-{L}_{3}}$ρ
(2)另一組的同學(xué)用如圖2甲、乙所示的方法測(cè)定實(shí)心金屬球的密度.請(qǐng)你根據(jù)圖示填寫下表.(g=10N/kg)

甲圖中砝碼和游碼的總質(zhì)量m1/g乙圖中砝碼和游碼總質(zhì)量值m2/g乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N金屬球的體積V/cm3金屬球的質(zhì)量m/g金屬球的密度ρ/g•cm-3
80

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置

(1)如表表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測(cè)量的四組像和物體到玻璃板的距離.實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確,但是分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差,你認(rèn)為造成這個(gè)偏差的原因可是C.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123
物到玻璃板的距離/cm15.3023.0225.60
像到玻璃板的距離/cm15.3023.1525.60
A、選用的玻璃板太厚
B、選用的玻璃板太薄
C、在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏差
(2)實(shí)驗(yàn)中,在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時(shí),人眼應(yīng)該在A一側(cè)觀察
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),因?yàn)椴AО逵袃蓚(gè)反射面,所以能看到兩個(gè)蠟燭的像,若玻璃板的厚度為0.5cm,則兩個(gè)像間的距離為1cm.
(4)在利用乙圖裝置做“探究凸透鏡成實(shí)像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某小組同學(xué)分別使蠟燭和光屏同時(shí)在光具座上不停地左右移動(dòng),但沒能在光屏上看到燭焰所成的清晰的像.他們實(shí)驗(yàn)失敗的原因是同時(shí)在光具座上不停地左右移動(dòng)蠟燭和光屏,正確的做法是使物距大于焦距后,只移動(dòng)光屏找像.
(5)調(diào)整后,若透鏡的焦距為10cm,將蠟燭放在35cm刻線處,適當(dāng)調(diào)整光屏的位置,可在光屏上看到的是倒立放大的像,投影儀是利用這一原理制成的.若將蠟燭向左移動(dòng),光屏應(yīng)向左移,所成的像將變。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小慶和同學(xué)們一起利用天平、水和燒杯來測(cè)量一不規(guī)則金屬塊的密度,請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
(1)把托盤天平放在水平臺(tái)面上,將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè),應(yīng)將天平右邊的平衡螺母,向右(選填“左”、“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量,右盤中放入一個(gè)50g和兩個(gè)5g的砝碼并且調(diào)節(jié)標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為62g.
(3)如圖乙所示:a.往燒杯中加入適量的水,把金屬塊浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記;
b.取出金屬塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為153g;
c.往燒杯中加水,直到標(biāo)記處,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為183g;
d.計(jì)算出金屬塊的體積為30cm3
(4)用密度公式計(jì)算出金屬塊的密度為2.1×103kg/m3
(5)聰明的小媛同學(xué)發(fā)現(xiàn):將石塊從水中取出,會(huì)導(dǎo)致密度的測(cè)量值比真實(shí)值偏小(選填“偏大”“偏小”“不變”)
(6)若已知這個(gè)金屬塊是鋁制的(ρ=2.7g/cm3),那這個(gè)金屬塊空心體積為7.0cm3
(7)王老師提示同學(xué)們說:我們測(cè)出金屬塊的密度ρ1后,再借助于彈簧測(cè)力計(jì)就可以測(cè)得液體的密度,如圖所示:
請(qǐng)你將同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
①用細(xì)線系住金屬塊,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊在空氣中的重力G;
②用彈簧測(cè)力計(jì)拉住石塊使其浸沒在適量的待測(cè)液體中,測(cè)得拉力為F
③請(qǐng)根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,寫出待測(cè)液體密度表達(dá)式:ρ=(1-$\frac{F}{G}$)ρ1.(用題中字母表示)

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同步練習(xí)冊(cè)答案