18.一裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為80kg的貨物,所用的拉力F為500N,貨物在50s內(nèi)被勻速提升2m,求:
(1)提升前貨物靜止在地面上,與地面的接觸面積為0.04㎡,求貨物對地面的壓強;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)拉力做功的功率;
(4)若不計繩重和摩擦,則動滑輪有多重?

分析 (1)已知貨物的質(zhì)量及與地面的接觸面積,先求出貨物對地面的壓力,然后由p=$\frac{F}{S}$可求貨物對地面的壓強.
(2)由圖求出滑輪組承重繩子的股數(shù),然后求出貨物上升的距離,求出有用功,然后由效率公式求出滑輪組的機械效率.
(3)已知拉力和繩子自由端的路程,由W=Fs求出拉力的功,然后由功率公式求出拉力的功率.
(4)不計繩重及滑輪摩擦,根據(jù)公式F=$\frac{1}{2}$(G+G)求出動滑輪重.

解答 解:貨物對地面的壓力
 (1)F=G=mg=800N,
貨物對地面的壓強p=$\frac{F}{S}$=$\frac{800N}{0.04{m}^{2}}$=2×104Pa;
(2)由圖示可知,滑輪組承重繩子的有效股數(shù)n=2,
W有用=Gh=800N×2m=1600J,
W=Fs=500N×4m=2000J
滑輪組的機械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{1600J}{2000J}$×100%=80%;
(3)拉力的功W=Fs=500N×4m=2000J,
拉力的功率P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{2000J}{50s}$=40W;
(4)不計摩擦,則F=$\frac{1}{2}$(G+G
動滑輪重:
G=2F-G=2×500N-800N=200N.
答:(1)貨物對地面的壓強為2×104Pa;
(2)滑輪組的機械效率為80%;
(3)拉力做功的功率為40W;
(4)若不計繩重和摩擦,則動滑輪有200N重.

點評 本題考查壓強的計算,速度的計算,功率的計算和機械效率的計算.解題是要注意其中的一些細節(jié)問題,如承擔(dān)貨物的繩子般數(shù)要看有幾般繩子與動滑輪接觸;繩子自由端的距離與物體上升的高度之間的關(guān)系:s=nh.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列實例中,目的是為了增大摩擦的是(  )
A.利用圓木滾動搬運巨石B.給門軸上的合頁加潤滑劑
C.駕駛員開車時要系好安全帶D.冬天,在結(jié)冰的馬路上撒些細沙

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列說法中正確的是(  )
A.人的胳膊是省力杠桿
B.高原上氣壓太高,人們的呼吸比山下困難
C.擦黑板時粉塵飛揚,這說明了分子在不停的運動
D.當(dāng)艦載機從航空母艦上起飛時,以航母為參照物,它是運動的

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖所示,在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出以下猜想:
A.摩擦力大小與壓力大小有關(guān)
B.摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.摩擦力大小與接觸面積大小有關(guān)
D.摩擦力大小與運動的速度大小有關(guān)
為了驗證以上猜想是否正確,小明組的同學(xué)利用上圖所示裝置及有關(guān)器材進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:
序號實驗條件測力計示數(shù)/N
長方體木塊的放置表面情況壓力/N
1平放木板81.6
2平放木板122.4
3平放木板163.2
4側(cè)放木板163.2
5豎放木板163.2
6平放木板上鋪棉布82.4
7平放木板上鋪毛巾84.0
(1)由序號為1、2、3的三次實驗,可驗證猜想A (填字母);
(2)要驗證猜想B,應(yīng)選取序號為1、6、7的三次實驗(填序號);
(3)根據(jù)表中信息,能否驗證猜想D不能 (選填“能”或“不能”);
(4)以上實驗主要采取的物理研究方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示裝置,物體B放在水平桌面上,物體A通過滑輪組拉住物體B,此時物體B保持靜止.小明用豎直向下大小為2N的力F1拉重為1N的物體A時,物體B以0.06m/s的速度水平勻速向右運動;撤去F1小明只用水平向左的拉力F2拉物體B時,物體A以0.3m/s的速度勻速上升.不計輪重、繩重和滑輪與摩擦,則下列判斷正確的是( 。
A.物體B向右運動時受到的滑動摩擦力大小為6N
B.用力F1豎直向下拉物體A時,物體A重力的功率為0.02W
C.水平向左拉物體B時,拉力F2功率為1.2W
D.水平向左拉物體B時,B的速度為0.1m/s,拉力F2的大小為3N

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.安全錘是一種安裝在封閉艙室里的輔助逃生工具,它一般安裝于汽車等封閉艙室內(nèi)容易取到的地方.當(dāng)汽車等封閉艙室出現(xiàn)火災(zāi)或落入水中等緊急情況下,可以方便取出并砸碎玻璃窗門以順利逃生.圖中的四把鐵錘,質(zhì)量相同,形狀不同,為了更容易打破玻璃,應(yīng)該選擇的鐵錘是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.2016年成都市中考統(tǒng)一招生體育考試項目為立定跳遠、坐位體前屈和長跑(男生:1000米,女生:800米),總分滿分50分.小邦考立定跳遠,他利用體重計測得自己的質(zhì)量是49kg(包含鞋),他每只鞋與地面的接觸面積是175cm2,小邦在起跳前對地面的壓強是多大?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中:
(1)小明按如圖所示方式,用彈簧測力計拉木塊在水平木板上做勻速直線運動,這時彈簧測力計拉力與木塊受到的摩擦力一定不(選填“一定”、“可能”或“一定不”)是平衡力.
(2)小明糾正了操作,得出正確的實驗數(shù)據(jù)如下表:
序號接觸面壓力/N摩擦力/N
1木塊與木板2.00.4
2木塊與木板2.50.5
3木塊與砂紙2.00.6
①分析表中1、3(選填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可知:摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān);分析1、2(填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可知:摩擦力與壓力的大小有關(guān).
②在第3次實驗后,小明仍將木塊放在砂紙上,保持壓力為2N,用彈簧測力計沿正確的方向拉動木塊,讀出彈簧測力計的示數(shù)為1N,此時木塊所受摩擦力為0.6N,木塊將做加速運動.(選填“加速”、“減速”或“勻速”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.輪船的排水量是指輪船滿載時排開水的質(zhì)量.一艘輪船滿載時的排水量是2.5×107kg.它允許受到的最大浮力是2.5×108N,若船重6×107N.則它的最大載貨質(zhì)量是1.9×104t.

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同步練習(xí)冊答案