【題目】物體具有 的性質(zhì)叫慣性．一切物體都有慣性．慣性是物體的一種 ，慣性僅與物體的 有關(guān)，物體的質(zhì)量越大慣性越大．慣性與物體的運動速度、運動狀態(tài)、是否受力等無關(guān)．

【答案】保持原來運動狀態(tài)不變；屬性；質(zhì)量

【解析】

試題分析：物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性．慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一代籃球之神﹣﹣邁克爾喬丹在1991年的常規(guī)賽公牛對陣小牛的比賽中，由于飛身扣籃用力過猛，將籃板玻璃打碎；但他的手腕也同時受傷．總結(jié)這些情景，主要說明了（ ）

A．物體間力的作用是相互的 B．力是物體對物體的作用

C．力能改變物體的形狀 D．力改變物體的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量，結(jié)果如下：12．34cm、12．36m、

12．35cm、12．75cm，則該物體的長度應(yīng)記為（ ）

A. 12．45cm B. 12．34cm

C. 12．35cm D. 12．36cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電阻制動是高速動車組列車制動方式之一：在列車需要減速或停車時，停止給電機供電，同時將一電阻接入電機．列車失去動力后，由于 ， 仍將繼續(xù)前進，帶動電機轉(zhuǎn)動，電阻發(fā)熱．此過程中，機械能最終轉(zhuǎn)化成能，電機實際上是（填“發(fā)電機”或“電動機”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天然氣水合物是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)．因其外觀像冰一樣而且遇火即可燃燒，所以又被稱作“可燃冰“．由此可以判斷可燃冰屬于能源（選填“可再生”或“不可再生”）．可燃冰雖然試采成功但能量的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移具有性，所以能源危機仍是人類需要面對的問題．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)

②導(dǎo)體的電阻越導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)

實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

為了驗證上述猜想，他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路．

（1）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號為 兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想 （填序號）；如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想 （填序號）．分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長度和橫截面積相同時， ．

（2）有同學(xué)認為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況．老師指出：此實驗中這種方法不可取．這是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化 （選填“明顯”或“不明顯”）．

（3）在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就 了輸電線的電阻，從而可以 輸電線上的電能損失（選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于能源、電磁波與信息技術(shù)的說法正確的是（ ）
A.太陽能、風(fēng)能、天然氣是可再生能源
B.光纖通信主要利用電信號傳遞信息
C.手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波
D.衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)主要靠超聲波來傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，

（1）如圖所示，當(dāng)蠟燭位于圖中B處時，移動光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰等大的像，則該凸透鏡焦距為 cm；

（2）將蠟燭和透鏡固定好后．在只移動光屏的情況下，發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像．由此，猜想造成上述現(xiàn)象的原因是________________；

（3）實驗時凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)向 （選填“上”或“下”）移動燭焰；

（4）保持透鏡位置不動，把蠟燭移到A處，發(fā)現(xiàn)屏上的像變得模糊，要使屏上的像變清晰，應(yīng)將光屏向 （選填“左”或“右”）適當(dāng)移動，此時光屏上將成一個倒立、 的實像（選填“縮小”、“放大”或“等大”）。此時，用一張白紙將凸透鏡上半部分擋住，成像的大小將____________（填“變化”或“不變化”）；像的亮度____________（填“變亮”、“變暗”或“不變化”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于粒子和宇宙，下列說法中正確的是（ ）

A．大風(fēng)吹過塵土飛揚，說明分子處在永不停息的運動中

B．毛皮與橡膠棒摩擦后能夠吸引輕小物體是摩擦創(chuàng)造了電荷

C．質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的

D．固體與液體很難被壓縮，說明分子間有斥力

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