6．小明的身高約165cm；教室課桌的高度約0.7m；物理課本的寬約為1.85dm． （填上合適的物理量單位）．

分析 選擇長度單位時，需要結(jié)合對生活的了解和對長度單位的認識，填上符合實際的單位即可．

解答 解：（1）成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，則小明的身高約165cm；
（2）中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，約為70cm=0.7m；
（3）中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的寬度略小于20cm，約為18.5cm=1.85dm．
故答案為：cm；m；dm．

點評 物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．醫(yī)務(wù)人員工作時所采取的許多措施和使用的器材中，包含著許多物理知識，下列說法正確的是（　�。�
A．醫(yī)生用聽診器接聽患者心跳和呼吸的聲音，能升高音調(diào)
B．醫(yī)生給病人檢查口腔時，把醫(yī)用口腔鏡放在酒精燈上烤一烤再放入口腔，這樣做可以防止空氣中水蒸氣遇冷液化使鏡面模糊
C．醫(yī)生使用體溫計給病人測量體溫后，可用沸水對體溫計進行消毒
D．醫(yī)生為病人打針時，用酒精棉擦拭皮膚，人感到?jīng)觯且驗榫凭瘯r吸熱的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．“太陽出東落西”是以地面為參照物，“月亮從云中穿過”是以云為參照物．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列自然現(xiàn)象中，屬于凝華形成的是（　　）
A．霜B．霧C．露D．霾

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．百米賽跑時，發(fā)令員在起跑線打響發(fā)令槍，記時員在終點記時間，記時間有兩種方法：①聽聲計時，②看槍發(fā)煙記時，你認為第種記時方法準確．若聽聲計時能提高運動員多少時間的成績（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s．計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．某人用鐵錘在鐵軌的一端敲擊一下，另一個人在鐵軌的另一端聽到兩下敲擊聲．如果測得這兩下敲擊聲相差4s．（聲音在空氣中傳播速度為340m/s，在鐵軌中傳播的速度為5200m/s）
（1）另一個同學(xué)為什么聽到了兩下敲擊聲？
（2）求出鐵軌的長度？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．平拋物體運動的初速度是20m/s，當(dāng)物體經(jīng)過的水平距離是40m時，它的高度下落了多少？物體運動的速度大小是多少？（g=10m/s2）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．據(jù)統(tǒng)計，全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的！為此，湖北高管近年來加大了道路限速監(jiān)控管理，一種是“定點測速”，即監(jiān)測汽車在某點的車速；另一種是“區(qū)間測速”，就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度，如果超過了該路段的最高限速，即被判為超速，若監(jiān)測點A、B相距15km，全程限速120km/h，一輛轎車通過監(jiān)測點A、B的速度分別為100km/h和110km/h，通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示．

（1）采用“定點測速”，該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會被判超速？
（2）采用“區(qū)間測速”，這輛轎車在該路段會不會被判超速？（請通過計算進行說明0
（3）停在公路旁的公安巡邏車定點測速時，利用超色波可以監(jiān)測車速：巡邏車上測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差，就能測出車速．在圖（b）中，P1、P2是測速儀先后發(fā)出的超聲波信號，n1、n2分別是測速儀檢測到的P1、P2經(jīng)反射后的信號．設(shè)測速儀勻速掃描，P1與P2之間的時間間隔為0.9s，根據(jù)圖（b）可知：tpin1=0.3s，tpin2=0.2s，超聲波在空氣中傳播的速度為340m/s，假設(shè)被測汽車沿直線勻速行駛．則給車速度為多少m/s？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于光的說法正確的是（　�。�
A．驗鈔機應(yīng)用的是紅外線B．光不能在真空中傳播
C．色光三原色是紅、綠、藍D．電視遙控器工作時發(fā)出的是紫外線

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同步練習(xí)冊答案