【題目】小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件。實驗時，它們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時，木塊A處于靜止狀態(tài)。若將一個質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后，觀察到木塊A仍然處于靜止狀態(tài)，為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生，小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進行實驗；小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進行實驗。

（1）小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊A進行實驗的目的是__________；

（2）小紅在實驗中應使用____________硬紙板。（選填“輕質(zhì)”、“厚重”）

（3）小紅在實驗中使紙板C扭轉(zhuǎn)一個角度，發(fā)現(xiàn)紙板__________（選填“能”或“不能”）平衡，這樣做的目的是為了探究________________。

【答案】減小摩擦對實驗的影響 輕質(zhì) 不能 相互平衡的兩個力是否在同一直線上

【解析】

第一空．要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用，用小車代替木塊，用滾動代替滑動減小摩擦力的影響；用硬紙板C替換木塊A進行實驗，使得接觸面分離，減小摩擦力的影響；

第二空．實驗中應使用質(zhì)量小的紙板以減小重力的影響；

第三空、第四空．為了探究相互平衡的兩個力是否在同一直線上，小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，紙片就會轉(zhuǎn)動，不能平衡，說明不在同一直線上的兩個力不能平衡。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，忽略繩重及摩擦。

（l）如圖甲是小明實驗中的情景，下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。

鉤碼總重G/N

鉤碼上升高度h/m

彈簧測力計拉力F/N

彈簧測力計移動距離s/m

2

0.05

0.4

0.15

①由表中數(shù)據(jù)可計算出，滑輪組對鉤碼做的有用功為0.1J，拉力做的總功為______J。

②比較①中的兩個計算結(jié)果，你認為是否合理？________________；根據(jù)所給信息分析可知，小明的測量的滑輪組機械效率應該是__________________。

（2）小紅在小明實驗的基礎上，再增加一個滑輪進行實驗，如圖乙所示。小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變___________。

（3）這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時，它們的機械效率________（選“相同”或“不相同”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個由某種材料制成的空心球放入甲液體中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液體中，小球沉入杯底。則下列判斷正確的是 （ ）

A. 該材料的密度一定小于甲液體的密度

B. 該材料的密度一定大于乙液體的密度

C. 球在甲液體中受的浮力大于它在乙液體中受的浮力

D. 球在甲液體中受的浮力等于它在乙液體中受的浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張斌是班里的小發(fā)明家，剛剛學了熱機的他，制作了如圖－1－13所示的模型，他在透明塑料盒的底部鉆一個孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進孔中，打開塑料盒蓋，向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕……

（1）在此過程中，酒精燃燒后的燃氣的________能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機械能。

（2）在這一實驗過程中，你應當注意觀察的是_____

A.撳動電火花發(fā)生器B.盒內(nèi)的酒精C.盒蓋跳起的現(xiàn)象D.盒蓋跳起的瞬間盒內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象

（3）汽油機的工作過程的________沖程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學學習了燃料的熱值后，自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系．他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度（見下表）．

加熱的時間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

（1）在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學合理的順序是（在甲圖中）：先調(diào)整固定 的位置，再調(diào)整固定 的位置（選填“A”或“B”）．

（2）為保證實驗結(jié)論的可靠性，實驗時應控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的 、 ．

（3）通過表中記錄本的數(shù)據(jù)，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是 ．

（4）該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm（t﹣t0）計算出了水吸收的熱量，他認為通過這些數(shù)據(jù)能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值．你認為他的計算結(jié)果可靠嗎？ ，為什么？ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請閱讀《估算》并回答題。

估 算

當你在大禮堂演出時，面對黑壓壓的觀眾，如果你想迅速了解臺下大約有多少人，你可以用下面的方法來算：以某一排為標準，數(shù)出該排的人數(shù)，然后乘以排數(shù)，得到總?cè)藬?shù)。這就是一種估算的方法。所謂估算，就是根據(jù)某個合理的假定獲得一個近似值的方法。估算不是瞎猜，它的結(jié)果是根據(jù)已知的信息進行合理推測得到的。

在無法獲得確切數(shù)據(jù)的情況下，通常先建立合適的模型，再通過相應的測量、計算來進行估算，從而獲得事物的有關(guān)信息。例如，我們?yōu)榱斯浪阋粋�大石塊的體積，可以依據(jù)石塊的形狀建立柱體或球體的模型，通過測量石塊的邊長或周長，再按照建好的模型計算得出石塊的大致體積。再如，林業(yè)工作者在統(tǒng)計一大片森林中樹木的數(shù)量時，不可能一棵一棵地去數(shù)，他們通常會把整片森林平均分成若干個區(qū)域，從中選出數(shù)量比較平均的一個區(qū)域作為估測對象，數(shù)出這個區(qū)域里有多少樹木，再乘以區(qū)域數(shù)量就可以得到結(jié)果。

生物學家在野外考察時，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)動物留下的腳印，他們往往會利用腳印來估算動物在不同生長發(fā)育期的體重。怎么估算呢？通常是在方格紙上描繪出腳印的輪廓，數(shù)出腳印輪廓所圍小方格的個數(shù)（凡大于半格的都算一個，小于半格的都不算），用一個小方格的面積乘以數(shù)出的小方格的個數(shù)，就大致得出了腳印的面積。再測量出腳印的深度，然后通過進一步的實驗操作獲得其他數(shù)據(jù)或信息，從而估算出動物的體重。

既然是估算，結(jié)果可能會與實際值不能嚴格吻合，二者存在偏差很正常。這時，我們可以通過建立更合理的模型或者多次測量取平均值等方法來減小偏差。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）為提高估算結(jié)果的準確性，可以采用______的方法。（寫出一種方法即可）

（2）生物學家發(fā)現(xiàn)一只熊在雪地里留下的一串腳印，選取出這只熊四腳著地停留時的腳印，如圖甲是其中的一個腳印。生物學家在方格紙上描繪出該腳印的輪廓，如圖乙所示。

①已知圖中每個小方格的面積均為10cm2，則該腳印的面積約為______cm2。

②為估算出該熊的體重，你認為生物學家在當時的條件下還需要進行怎樣的實驗操作？請寫出簡要的實驗步驟_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年5月18日，我國在世界上第一次對可燃冰實現(xiàn)安全可控開采。假設1m3可燃冰分解后，可釋放出約180m3天然氣，（已知q天然氣=3×l07J/m3，在1標準大氣壓下）．求：

（1）1m3可燃冰釋放出的天然氣完全燃燒，放出的熱量是多少？

（2）若這些熱量用來加熱水，50%的熱量被水吸收，可將初溫為20攝氏度，質(zhì)量為2×l04kg的水加熱到多少℃？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為60kg的李師傅在裝修施工時，利用如圖所示的滑輪組來提升裝修材料．他用200N的拉力在20s內(nèi)將500N的材料提升了10m，不計繩重及摩擦．求：

（1）動滑輪的重力；

（2）他施加拉力的功率

（3）他利用此滑輪組工作時的最大機械效率（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天人們常用電熱暖手寶，其內(nèi)部液體通常采用水。當袋內(nèi)0.5kg的水由0℃加熱至80℃需要吸收的熱量為________ J，該電熱暖手寶正常工作時功率為600W，不計熱量損失，產(chǎn)生這些熱量需要的時間為________ s，為了使用時更加安全，它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護開關(guān)，兩個溫控開關(guān)是________ （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）起來使用的。（水的比熱容是4.2 ×10 3 J／(kg·℃)）

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