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如圖所示裝置中,使用哪一個裝置最省力(物體重力相同)

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?宜城市模擬)一小組同學使用了如圖所示裝置測滑動摩擦力;將A、B疊放、分別用彈簧測力計去拉,當甲中A被拉動時,彈簧測力計a示數為60N,b示數為110N,則A、B間的滑動摩擦力為
60
60
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

實事求是做物理實驗應遵循的原則,彬彬同學按如圖所示裝置對動滑輪特點進行了探究,記錄的數據如下表:
實驗次數 物重G/N 彈簧測力計示數F/N
1 1.0 0.7
2 1.5 1.0
3 2.0 1.3
通過分析數據,她覺得與“使用動滑輪能省一半的力”的結論偏差較大,回想你的實驗經歷,回答下列問題:
(1)面對這一事實,下列做法中最不可取的是
C
C

A、與同學分析可能原因,B、改進實驗條件,重新實驗,
C、實驗失敗,停止實驗           D、查閱資料,了解結論的適用條件
(2)該實驗中出現這樣結果的主要原因是
動滑輪受到重力
動滑輪受到重力
.為了減小偏差,我們可以改進的方法是
換用質量小的動滑輪或增大物重
換用質量小的動滑輪或增大物重
(寫出一點).
(3)進行實驗時,彈簧測力計應沿
豎直
豎直
方向做
勻速
勻速
運動.若方向稍微偏離一點,則測出的機械效率將
變小
變小
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華利用注射器、彈簧測力計設計如圖所示裝置測量大氣壓的值.
(1)為完成實驗,除了圖中給出的器材外還需要的測量工具是
刻度尺
刻度尺
,用來測量
注射器有刻度部分的長度L
注射器有刻度部分的長度L
.(填寫測量的物理量及其表示字母)
(2)實驗前,將注射器的活塞推至注射器的底端,用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是
排出注射器內的空氣
排出注射器內的空氣

(3)實驗時,水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器的活塞
剛開始滑動
剛開始滑動
時,記下彈簧測力計的示數F,即大氣對活塞的壓力.
(4)大氣壓強的表達式p=
FL
V
FL
V
.(已知注射器有刻度部分的容積為V)
(5)小華同學測量儀器使用科學合理,讀數正確,測量結果可能會偏
,主要原因是
筒內的空氣不能排除干凈
筒內的空氣不能排除干凈

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科目:初中物理 來源: 題型:

用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”:
(1)壓強計的U形管中液面的高度差反映了
液體內部壓強
液體內部壓強
的大小,使用壓強計前應先檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓橡皮膜幾下,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置
不漏氣
不漏氣
(填“漏氣”或“不漏氣”),而將氣密性良好的壓強計的橡皮膜放在空氣中,U形管中的兩個液面應
相平
相平

(2)下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.
序號 液體 深度
h/mm
壓 強 計
左液面
mm
右液面
mm
液面高度差
mm
1 30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 鹽水 90 154 246 92
由表格可得液體內部的壓強與
液體的深度
液體的深度
液體的密度
液體的密度
都有關.

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