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15．周末鄰居裝修房子十分吵鬧，干擾你的學習和生活，下列措施中哪些是合理可行的（　�。�
A．叫鄰居不裝修房子B．將家中音響聲音開到最大
C．趕快將家中的門窗關閉D．安裝噪聲監(jiān)測裝置

分析 防治噪聲污染可以從噪聲的產生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治．

解答 解：A、叫鄰居不裝修房子可以在噪聲的產生減弱噪聲，但不合理；
B、將家中音響聲音開到最大，更加干擾你的學習和生活，不可行；
C、關緊門窗可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，合理可行；
D、安裝噪聲監(jiān)測裝置只能檢測出聲音的大小，不能減弱噪聲，故不可行；
故選C．

點評 本題主要考查學生對：防治噪聲途徑的了解和掌握，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在觀察水的沸騰實驗時，張怡然同學觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖甲、乙所示，則甲圖是沸騰時的情景．當水溫升到90℃時，他記錄了在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，數據如下表
時間/min0123456789
溫度/℃90929496979899999999

（1）請根據記錄的數據在圖丙中先描點，再用平滑的曲線畫出溫度隨時間變化的圖象．
（2）根據表中實驗數據，可知水的沸點是99℃；
（3）由實驗結果可以得出水沸騰時的規(guī)律是：繼續(xù)吸熱，溫度不變．
（4）水沸騰時，可以看到水面上不停的冒“白氣”，原因是：水蒸氣遇冷液化成小水滴．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．從環(huán)保角度看，以下不屬于噪聲的是（　�。�
A．閱覽室內絮絮細語
B．物理課時，聽到隔壁教室傳來的歌聲
C．深夜，人們正要入睡，突然傳來彈奏熟練的鋼琴聲
D．吸引人們的雄辯有力的演講聲

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．在虛線框內畫出圖所示實物電路的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．在做“探究冰熔化規(guī)律”的實驗時，小軍采用了如圖甲所示的實驗裝置進行實驗，并將實驗數據描繪成如圖乙所示的圖象．

（1）實驗中宜選用碎冰（選填“較大的冰塊”或“碎冰”）．將裝有冰的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且加熱冰的溫度上升速度較慢（選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度．為了使燒杯內各部分受熱均勻，還需要進行的操作是在鐵圈上部放石棉網．
（2）除圖甲所示實驗器材外，還需要的器材有火柴和秒表． 實驗中，應始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化，并每隔0.5min記錄一次溫度計的示數，其中，由圖可讀出某時溫度計的示數是0℃．
（3）該物質的熔化特點是：不斷吸熱、溫度保持不變．
（4）分析圖象乙還可獲得的信息有：冰為晶體、冰的熔點為0℃．（填二條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．用如圖（甲）所示的裝置做“探究冰的熔化特點”的實驗．
（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢（選填“快”或“慢”），便于記錄各個時刻的溫度．為了使燒杯內各部分受熱均勻，還需要進行的操作是用攪拌棒攪拌．
（2）實驗中，應始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化，并每隔0.5min記錄一次溫度計的示數，其中，由圖（乙）可讀出第1min時溫度計的示數是-4℃．
（3）根據如表數據，在圖（丙）中畫出這段時間內冰的溫度隨時間變化的圖象．
時間/min00.511.522.533.544.55…
溫度/℃-8-6-20000000
狀態(tài)固態(tài)固液共存態(tài)
（4）冰是晶體（“晶體”或“非晶體”），你的判斷依據是：熔化過程中吸熱，但溫度保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．請用物理知識回答下列問題．
（1）為什么我們能聽見蜜蜂飛的聲音，卻聽不到蝴蝶飛的聲音？
（2）冬天，火爐上用水壺曬開水時，壺嘴處不斷的冒“白氣”，請解釋此現象產生的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．從波形上看，如圖哪個是噪聲的波形圖（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”實驗中某時刻溫度計的示數，圖乙是根據實驗數據畫出的圖象．

（1）圖甲所示溫度計的示數是3℃．
（2）由實驗可知，冰在熔化過程中（吸、放熱），溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”），冰的熔點是0℃，第7分鐘處于固液共存態(tài)．
（3）由此探究出晶體熔化的規(guī)律是繼續(xù)吸熱、溫度不變．

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