請(qǐng)根據(jù)圖15所示的實(shí)物連接圖，在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，水池的寬度為L，在水池右側(cè)距離池底高度H處有一激光束，水池內(nèi)無水時(shí)恰好中水池的左下角產(chǎn)生一個(gè)光斑。已知L=H�，F(xiàn)向水池內(nèi)注水，水面勻速上升，則光斑（ ）

A．勻速向右移動(dòng)，且移動(dòng)速度小于水面上升速度

B．勻速向右移動(dòng)，且移動(dòng)速度大于水面上升速度

C．減速向右移動(dòng)，但速度始終大于水面上升速度

D．加速向右移動(dòng)，但速度始終小于水面上升速度

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科目：初中物理 來源： 題型：


給你一個(gè)透鏡，不知道是凸透鏡還是凹透鏡，由于用手觸摸光學(xué)器件的光學(xué)面會(huì)對(duì)其產(chǎn)生一定的損傷，故實(shí)驗(yàn)操作時(shí)不可觸摸（包括用紙、布等）透鏡．請(qǐng)你簡要寫出除此以外的兩種判斷方法.

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是                                         

     A．當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí)，導(dǎo)體電阻也為零

     B．當(dāng)電流通過金屬導(dǎo)體時(shí)，電子定向移動(dòng)方向與電流方向相反

     C．電阻的大小與電壓成正比，與電流成反比

     D．在溫度相同的情況下，長度相同的銅導(dǎo)線，較細(xì)的那根電阻一定大

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖10所示，電源兩端電壓保持不變，Rt為一熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小。閉合開關(guān)，電流表示數(shù)為I；當(dāng)Rt溫度降低時(shí)，電流表示數(shù)        I。（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明和小紅在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí)，他們做了如下的猜想：

猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；

猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；

猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。

（1）小明為了驗(yàn)證猜想1，利用圖20做了如下設(shè)計(jì)：①先將導(dǎo)線夾M、N分別接到一根鎳鉻合金絲兩端，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)；②然后將鎳鉻合金絲從中間對(duì)折，再將導(dǎo)線夾M、N分別接到對(duì)折后的鎳鉻合金絲兩端，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)；比較兩次實(shí)驗(yàn)記下的電流表示數(shù)大小，即可驗(yàn)證猜想1是否正確。你認(rèn)為該同學(xué)的設(shè)計(jì)能否驗(yàn)證猜想1并給出解釋理由： 。

小紅選擇了如圖21所示的器材。演示板上固定了四根金屬絲，a，b，c三條長度均為0.8m，d的長度為0.5m，a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同。小紅記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

實(shí)驗(yàn)步驟

1

2

3

4

MN兩端連接的金屬絲

a

b

c

d

電流表示數(shù)/A

0.46

0.6

0.92

0.94

(2)比較實(shí)驗(yàn)步驟________，可得出結(jié)論：當(dāng)材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體長度越長，電阻越大。

(3)比較步驟1和3，可得出結(jié)論：當(dāng)長度和________相同時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越小，電阻越大。

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科目：初中物理 來源： 題型：


用磁鐵吸引光滑水平桌面上的鐵釘，鐵釘受到吸引而沒有與磁鐵接觸，處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖6所示。磁鐵對(duì)鐵釘作用力的方向是 ( )

A.向左上方 B.向右上方

C.豎直向上 D.豎直向下

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科目：初中物理 來源： 題型：


物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似 地看作自由落體運(yùn)動(dòng)。為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，同學(xué)小王有如下猜想：

猜想一：物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)；

猜想二：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)；

猜想三：物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)。

為驗(yàn)證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)____和____，結(jié)論是：_______________；

（2）小敏同學(xué)也對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了研究，她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從三樓由靜止開始下落，她發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間_______(填“相等”或“不相等”)，原因是：______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于噪聲的敘述，錯(cuò)誤的是：(   )

A、發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動(dòng)發(fā)出的是噪聲

B、妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音也是噪聲

C、為了保證中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，應(yīng)控制噪聲不超過100分貝

D、在校園內(nèi)植樹造林可以減弱校外傳來的噪聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案