4.我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),圖示為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖.實(shí)驗(yàn)時(shí)首先利用太陽光測出所使用的凸透鏡的焦距f.請你認(rèn)真思考以下的實(shí)驗(yàn)方法和過程,然后回答問題:

a.分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn),經(jīng)過分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
b.除a中的做法外,還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置和大于f、小于2f的某一位置,觀察并記錄對應(yīng)的成像情況,才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
c.把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近(或從較近的位置逐漸遠(yuǎn)離),通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及所成像的特點(diǎn),包括觀察所成像隨燭焰位置變化而變化的趨勢,尤其是在f和2f處所成像的情況,從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
d.與c不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離,其它做法相同.
以上探究過程與方法中,科學(xué)合理的是:c、d(填標(biāo)號(hào)).

分析 為了有條理的解決問題,需要明確實(shí)驗(yàn)的目的,合理的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該有一定的規(guī)律,由遠(yuǎn)變近或由近變遠(yuǎn),如果毫無順序的操作很容易忽略一些物理規(guī)律之間的聯(lián)系.

解答 解:
為了有條理的解決問題,需要明確實(shí)驗(yàn)的目的,合理的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該有一定的規(guī)律,由遠(yuǎn)變近或由近變遠(yuǎn);
a、b在進(jìn)行探究時(shí)只是讓物距在某一位置時(shí),進(jìn)行探究,太片面,不具有代表性.同時(shí)也無法得出結(jié)論.
c和d讓物距逐漸變化,觀察成像的特點(diǎn)并測量像距的大小,對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,便可總結(jié)出規(guī)律性的結(jié)論;所以c、d正確.
故答案為:c、d.

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力以及通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析得出正確結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.某同學(xué)使用彈簧測力計(jì)前發(fā)現(xiàn)指針已經(jīng)指在0.2N處(沒受到拉力時(shí)),沒來得及調(diào)零就測力了,如果示數(shù)是2.5N,則所測力的實(shí)際大小是( 。
A.2.5 NB.2.3NC.2.7ND.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡12cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上出現(xiàn)了等大的像,若將蠟燭放在距透鏡18cm處,那么( 。
A.可在光屏上出現(xiàn)縮小的像B.可在光屏上出現(xiàn)放大的像
C.不會(huì)在光屏上出現(xiàn)像D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.以下是小明同學(xué)做的幾個(gè)驗(yàn)證型小實(shí)驗(yàn),其中正確的是( 。
A.將兩個(gè)橡皮碗對在一起,擠出里面的空氣,發(fā)現(xiàn)需要較大的力才能將其拉開,由此證明了大氣壓強(qiáng)的存在
B.用雞蛋碰石頭,雞蛋碎了,說明物體間力的作用是相互的
C.用力推桌子,桌子沒有動(dòng),說明推力小于摩擦力
D.用彈簧測力計(jì)拉著正放和倒放在水平桌面上的小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出示數(shù)分別為F1和F2,比較發(fā)現(xiàn)F1小于F2,說明相同的條件下,滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017屆山東省臨沂市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中所畫出的磁極間的磁感線的分布情況,正確的是( 。

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.如圖所示是某電熱鍋的工作電路圖,L為標(biāo)有“6V  100mA”的指示燈,R1為限流電阻,R2、R3是阻值分別為423.5Ω、60.5Ω的發(fā)熱電阻.接通電源,閉合S1、S2,電熱鍋開始加熱,當(dāng)鍋內(nèi)水溫達(dá)到100℃時(shí),S2自動(dòng)斷開,S1仍閉合,維持小火燉煮.求:
(1)要使指示燈正常發(fā)光,R1的阻值是多少?
(2)小火燉煮時(shí)發(fā)熱電阻的功率是多少?
(3)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,電熱鍋將4.5L,20℃的水燒開需要35min,則電熱鍋的效率是多少?(水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),密度為1.0×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.聲音在金屬中比在液體中傳播得快,在液體中比在空氣中傳播得快.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.某同學(xué)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),利用如圖甲所示電路,在a、b兩點(diǎn)間分別接入定值電阻R1、R2,通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測得了多組數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了兩個(gè)電阻的U-I關(guān)系圖象,如圖乙所示.若將R1、R2組成并聯(lián)電路,當(dāng)通過R1的電流為1A時(shí),通過R2的電流為( 。
A.0.5 AB.1 AC.2 AD.3 A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.有一杯水,體積為180cm3,已知水的密度是1.0×103kg/m3,求這杯水的質(zhì)量是多少.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案