（2015春•鹽都區(qū)期末）按照題目要求作圖：

（1）一物塊靜止在如圖甲所示的斜面上，請畫出物塊所受重力和物塊對斜面壓力的示意圖．

（2）如圖乙所示是三個相同的容器A、B、C．當分別倒入水、酒精、濃鹽水后，容器底部受到的壓強相等，請在圖中畫出液面的大致位置．（已知ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精）

（3）杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動，受力情況如圖丙所示．請作出力F的力臂L．


       解：（1）過物體重心畫帶箭頭的線段，方向豎直向下，符號為G；在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段，符號為F．如圖所示：

（2）已知ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精，還知道它們對容器底部的壓強相等，根據(jù)公式P=ρgh可知，液體密度越大，液體深度越小，液體密度越小，液體深度越大，所以三液體深度h鹽水＜h水＜h酒精，如圖所示．

（3）從支點O向F的作用線作垂線，并標出力臂L．如圖所示：


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


運動會上，100 m決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時到達終點。關(guān)于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是（　�。�
A.張明的平均速度比王亮的平均速度大  B.張明的平均速度比王亮的平均速度小
C.兩者的平均速度相等                D.兩人做的不是勻速直線運動，無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的裝置，抽氣前氣球內(nèi)氣體壓強等于大氣壓：抽氣時內(nèi)的氣球在膨脹，說明氣球內(nèi)氣體壓強          玻璃瓶內(nèi)氣體壓強，從而推測此時瓶內(nèi)的氣體壓強        大氣壓（選填“大于”、“等于”、“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?濟南）將一個體育測試用的實心球和一個乒乓球同時沒入水中，放手后發(fā)現(xiàn)：實心球沉入水底．而乒乓球浮出水面，如圖所示．比較實心球和乒乓球沒入水中時受到的浮力大小，則（　�。�

　 A．實心球受到的浮力大 B． 乒乓球受到的浮力大

　 C．它們受到的浮力一樣大 D． 不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•宜州市三模）如圖所示，用兩個完全相同的滑輪，分別以圖中的兩種方式將重為G的物體勻速提升相同的高度（繩重、摩擦不計），使用　　（選填“甲”或“乙”）滑輪可以改變用力方向，所用拉力F甲　　（選填“大于”、“等于”或“小于”）F乙．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015春•鹽都區(qū)期末）在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實驗中，李娟同學將一塊重為G的鐵塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上：

（1）當她手提彈簧測力計將該鐵塊緩慢放入水中的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變　　，說明物體排開液面的體積變大，所受浮力變　　；

（2）實驗過程中，若彈簧測力計示數(shù)為F，此時鐵塊所受浮力為　　（用物理量符號表示）；

（3）當鐵塊完全浸沒在水中后，改變它在水中的深度，彈簧測力計的示數(shù)將　　，說明浸沒在液體中的物體所受浮力與浸沒的深度　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


茶杯放在水平桌面上，下列各對力中，屬于平衡力的是（　�。�

A． 茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力

B． 茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力

      C．  茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力

D． 茶杯對桌面的壓力和地面對桌子的支持力

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在如圖所示的滑輪組，請你畫出勻速提升重物時最省力繞線方式．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”時，小明提出如下猜想：

猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；

猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)。

為此，小明選用長度和粗細分別相同，但材料不同的兩根彈簧A和B，小球、木塊等器材，利用如圖21所示的實驗裝置進行實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

序號

使用彈簧

被壓縮后彈簧長度/cm

木塊移動距離s/cm

①

彈簧A

5

②

彈簧A

8

③

彈簧B

5

④

彈簧B

8

（1）彈簧將小球彈開的過程中，彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的___________能。

（2）針對猜想一的實驗探究中，自變量是_________，因變量是_____________。

（3）為探究猜想二，可選用實驗序號②和_________記錄的數(shù)據(jù)進行比較。若_________，則說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)。

（4）由于彈性勢能的大小不便用儀器測量，本實驗把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為木塊移動距離的大小，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法。下列實驗中用到此方法的是___________。

A. 探究物體的浮沉條件 B. 探究液體內(nèi)部的壓強特點

C. 探究動滑輪的工作特點 D. 探究鐵塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系

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