【題目】“玉兔號(hào)”是中國(guó)首輛月球車(chē)，2013年12月15日4時(shí)35分，“玉兔號(hào)”順利駛抵月球表面。當(dāng)月球上為白天時(shí)，月球車(chē)上的太陽(yáng)儀可以自由旋轉(zhuǎn)尋找太陽(yáng)的位置。然后將______ 能轉(zhuǎn)化為電能；核能是___次能源，未來(lái)人們可利用月球土壤中豐富的氦3與氘核結(jié)合成新的原子核，通過(guò)核 _____ （聚變、裂變）釋放的巨大能量作為人類(lèi)未來(lái)的能源。

【答案】太陽(yáng)；一；聚變．

【解析】

試題（1）月球車(chē)上的太陽(yáng)儀可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能；（2）從自然界直接獲得，不需要加工轉(zhuǎn)換的能源是一次能源，由一次能源經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換得到的能源是二次能源；核能可從自然界中直接獲取，是一次能源；（3）人們獲得核能的方式有：核裂變與核聚變。利用氦3與氘核結(jié)合成新的原子核，是核聚變過(guò)程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】木塊重5N，將木塊放在水平桌面上，彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉木塊。

（1）當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N時(shí)，木塊未被拉動(dòng)，這時(shí)木塊受到的是______摩擦力，大小為______N，方向向______。

（2）拉動(dòng)后，使木塊保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?/span>2N，此時(shí)木塊受到是______摩擦力，大小是______N。

（3）若彈簧測(cè)力計(jì)在拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)中示數(shù)變?yōu)?/span>3N是，木塊所受摩擦力的大小是______N。

（4）木塊離開(kāi)彈簧測(cè)力計(jì)繼續(xù)滑動(dòng)，這時(shí)木塊受到的是______摩擦力，大小是______N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有下列家庭用電器，其中主要利用電流的熱效應(yīng)進(jìn)行工作的有：_____把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能進(jìn)行工作的有_____。（各選填三種用電器的番號(hào)）。

（1）電風(fēng)扇、（2）電飯鍋、（3）電視機(jī)、（4）電烙鐵、（5）電熱水器、（6）電車(chē)、（7）空調(diào)器。（8）電熱驅(qū)蚊器、（9）電冰箱、（10）洗衣機(jī)、（11）電吹風(fēng)、（12）收音機(jī)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是（ ）

①蘋(píng)果受重力從樹(shù)上掉下

②司機(jī)為節(jié)省燃油，在汽車(chē)進(jìn)站時(shí)，提前關(guān)閉油門(mén)

③錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下

④繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星

⑤急行跳遠(yuǎn)，運(yùn)動(dòng)員的助跑

⑥公共汽車(chē)的乘務(wù)員，時(shí)常提醒乘客扶住車(chē)的扶手，待車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)

A. ②③⑤B. ①②③⑤C. ②③⑤⑥D. ③④⑤⑥

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去接觸驗(yàn)電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的箔片張開(kāi)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 驗(yàn)電器帶負(fù)電荷，接觸時(shí)有電子從玻璃棒傳向驗(yàn)電器

B. 摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移

C. 箔片張開(kāi)說(shuō)明玻璃棒帶電

D. 箔片張開(kāi)是由于同種電荷互相排斥

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小賀聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的小提琴的聲音，他能聽(tīng)出是小提琴的聲音，這是根據(jù)______來(lái)判斷的，琴聲來(lái)自琴弦的_________，悠揚(yáng)的琴聲傳得很遠(yuǎn)是通過(guò)_______傳播的，琴聲在傳播的過(guò)程中發(fā)生變化的是___________（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”) 。演奏時(shí)手指不斷變換位置，目的是為了改變聲音的________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問(wèn)題，我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)，下列采取的措施不合理的是

A. 在測(cè)量紙錐下落的速度時(shí)，為了方便時(shí)間的測(cè)量，選用錐角較大的紙錐

B. 在探究平面鏡成像時(shí)，為了使棋子的像清晰一些，用手電筒對(duì)著棋子照

C. 在估測(cè)大氣壓值時(shí)，為了便于彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量，選用較大容積的注射器

D. 在探究紅外線的熱效應(yīng)時(shí)，為了使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯，將玻璃泡涂黑

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)。

（1）悠揚(yáng)的笛聲是_____（填“笛膜”、“空氣柱”）振動(dòng)產(chǎn)生的。

（2）聲音在水中的傳播速度_____(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度。

（3）剛能引起人聽(tīng)覺(jué)的噪聲強(qiáng)弱等級(jí)為0_____（填物理單位符號(hào)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)物理學(xué)家_______首先發(fā)現(xiàn)：白光由空氣射向三棱鏡后發(fā)生折射在后面的光屏上呈現(xiàn)從紅到紫的彩色光帶，這種現(xiàn)象叫光的______。其中的紅、綠、______稱(chēng)為色光的三原色。

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