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【題目】如圖所示，通電螺線管N極，磁感線方向、小磁針N極和電源正負極標注正確的是（　�。�

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】解：AC、圖中電源右端為正極，則電流從螺旋管的右側流入；根據安培定則，右手握住螺線管，四指指向電流的方向，則大拇指指向螺線管的左端即為N極，其右端為S極；在磁體外部，磁感線方向由N極指向S極；根據磁極間的相互作用規(guī)律可知，小磁針的左上端應為N極，故AC錯誤；BD、圖中電源左端為正極，則電流從螺旋管的左側流入；根據安培定則，右手握住螺線管，四指指向電流的方向，大拇指指向螺線管右端即為N極；在磁體外部，磁感線方向由N極指向S極；根據磁極間的相互作用規(guī)律可知，小磁針的左上端應為S極，右下端為N極，故B錯誤，D正確；故選：D。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在甲、乙兩地之間沿直線架設兩條輸電線，由甲地向乙地輸電，兩條輸電線總電阻為10Ω，甲地電源的電壓為220V不變，下列說法正確的是（　�。�

A. 當乙地用戶消耗的總功率增大時，相同時間內輸電線上產生的熱量增多

B. 乙地用戶用電器上的電壓仍為220V

C. 在100s的時間內，輸電線上產生的熱量為4.84×105J

D. 若出現觸電事故，應迅速直接用手拉開觸電人員

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在參加物理實驗考査時，用如圖所示刻度尺測量某物體的長度，則該刻度尺的分度值為_____mm，物體長度為_____cm．停表的讀數是_____s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華燈同學在探究凸透鏡成像規(guī)律時，僅對物體在凸透鏡一倍焦距以外時的成像情況進行了探究，實驗中觀察到的現象和記錄的數據如下表所示：

根據表格中的數據回答問題：

（1）比較序號①、②、③（或④、⑤、⑥）的幾組數據可知：當焦距相同時，物距越______，像距越______。

（2）比較序號為______的幾組數據可知：當物距相同時，凸透鏡的焦距越長，像距越______。

（3）學習了凸透鏡成像的規(guī)律后，小華用一個焦距固定的照相機給一尊塑像拍照，當拍完一張半身像后，他還要拍一張全身像，為此小華在按快門前應進行的操作是______。

A．靠近人物塑像并使鏡頭靠近底片

B．靠近人物塑像并使鏡頭遠離底片

C．遠離人物塑像并使鏡頭靠近底片

D．遠離人物塑像并使鏡頭遠離底片

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在物理實踐活動課上，老師用一節(jié)干電池的負極吸引著一塊釹鐵硼磁鐵（磁鐵表面防銹層可導電），豎直放置在水平桌面上，然后將一段銅絲做成“M”型，將銅絲小心地放置在電池上，使銅絲的中間部分跟電池的正極接觸，調整銅絲的形狀使銅絲的兩端跟磁鐵能夠保持輕觸，銅絲便開始旋轉起來．

（1）該簡易裝置的工作原理是______________________________．

（2）請寫出一種改變線圈轉動方向的方法____________________．

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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數字分別表示“小時：分：秒”）

（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：______。

（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較______（填“大、小”）。

（3）小車通過全過程的平均速度vAC=______m/s．若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度vAB=______m/s．

（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏______（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組做“測定小燈泡的電功率”實驗，所用器材包括電源（電壓為2伏的整數倍）、小燈泡（標有0.3A字樣）、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵以及若干導線。正確連接電路后，當滑片P在某一端時，閉合電鍵S，觀察到電壓表示數為2伏，電流表示數為0.2安；當滑片P從某一端向另一端移動約距離時，觀察到電壓表示數為2.8伏，電流表示數為0.24安；繼續(xù)移動滑片P，當小燈泡正常發(fā)光時，電壓表示數如圖所示。

（1）實驗過程中用到的電源電壓U____和滑動變阻器的最大阻值__________。（需寫出計算過程）

（2）為了能精準測得小燈正常發(fā)光時電功率，小組討論后設計了如下方案：

將電壓表V并在小燈泡兩端，移動滑片P，使電壓表示數為3伏；保持滑片P位置不變，斷開電鍵，將電壓表V并在滑動變阻器兩端；繼續(xù)移動滑片P，當小燈正常發(fā)光時，讀出電壓表示數。老師看了該方案后，建議做進一步完善。請你幫助他們補充完整：__________。

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【題目】如圖所示為探究凸透鏡成像規(guī)律裝置，此時在光屏上承接到清晰的像是倒立、_____（填“放大”或“縮小”） 的實像：若凸透鏡不動，光屏與蠟燭對調，光屏上_____（填“能”或“不能”） 承接到燭焰清晰的像；若在圖中蠟燭和凸透鏡之間放上遠視鏡片，將光屏適當向_____（填“左”或“右”） 移動又能承接到清晰的像。

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【題目】（6分）如圖所示，是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。請回答以下問題：

（1）設計本實驗的目的是研究 (鋼球／木塊)動能的大小與 的關系。除此之外動能的大小還與 有關。

（2）本實驗是通過觀察 ，說明鋼球對木塊做功的多少，從而得出結論的。

（3）若水平面為光滑的，該實驗還能得出結論嗎? ，理由是： 。

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