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1．如圖所示，將吸管A豎直插進水中，用吸管B水平對著吸管A的上端吹氣，管口處的氣體的壓強會減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”），杯中的水就在大氣壓的作用下輸送到管口，隨流動的空氣成霧狀噴射．

分析 當空氣從小孔迅速流出時，細管的上端開口處空氣流速大，壓強�。蝗萜鲀纫好嫔戏綒怏w流速小壓強大．這樣細管的上下兩開口端就出現(xiàn)了壓強差，水就在容器內液面上方氣體的這個較大壓強的作用下，沿著細管上升．

解答 解：如圖，當往B管中吹氣時，A管上管口的空氣速度增大，A管口處的氣體壓強減小，此處壓強小于容器內液面上方的大氣壓；水就在大氣壓作用下，沿著細管上升到上端開口處，受氣流的沖擊，被噴成霧狀．
故答案為：減�。淮髿鈮�；

點評 明確此題所涉及的物理過程：細管上端空氣流速大壓強小；液面上方氣體流速小壓強大是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小華參加體育中考的跳繩考試時，她在1min內連續(xù)跳了150次，獲得跳繩項目的滿分．已知小華的體重為450N，每只鞋底與地面的接觸面積為1.5×10-2m2，跳起時重心升高的平均高度為0.04m．求：
（1）她站在操場上時對地面的壓強；
（2）她跳一次所做的功；
（3）她跳繩時的平均功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．在水平地面上，小明沿水平方向用50N的力推一輛重為100N的車勻速向東運動，地面對車的支持力為100N，車受到的阻力大小是50N，方向向西．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．一彈簧測力計下掛一圓柱體，將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降，然后將圓柱體逐漸浸入水中，如圖是整個過程中彈簧測力計的示數F與圓柱體下降高度h變化關系的圖象，求：
（1）圓柱體的重力是多少N？
（2）圓柱體受到的最大浮力是多少N？
（3）圓柱體的密度是多少？
（4）當圓柱體剛好全部浸沒時，下表面受到水的壓強為多少Pa？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，“風吹樹搖，風停樹靜”事實的實質說明力是（　　）
A．保持物體原有運動狀態(tài)的原因B．使物體運動的原因
C．物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因D．使物體靜止的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖所示，是探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗示意圖，收集數據記錄表中．
實驗次數接觸面木塊對支持面的壓力/N滑動摩擦力/N
1棉布20.6
2木板40.7
3玻璃60.5
（1）要測量滑動摩擦力的大小，彈簧測力計應沿水平方向勻速直線拉動木塊．
（2）要完成實驗，收集的數據中至少應增加一組：棉布接觸面、木塊對支持面的壓力4N．
（3）完成第1次實驗時，用0.7N的拉力沿水平方向拉動木塊，木塊受到的滑動摩擦力是0.6N，木塊做加速（選項“勻速”或“加速”）運動．
（4）實驗得到的結論是：壓力越大，接觸面越粗糙，摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖是一種指甲刀的結構示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．該指甲刀有三個杠桿，一個費力杠桿，兩個省力杠桿
B．ABC是一個省力杠桿
C．DBO是一個省力杠桿
D．DEO是一個省力杠桿

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．同學們，根據你所學的物理知識，發(fā)揮你的想象，下列說法正確的是（　�。�
A．假如沒有大氣壓，人也能像平常一樣用吸管吸飲料
B．假如沒有重力，向上投出去的籃球也能落回地面
C．假如沒有摩擦力，人將寸步難行
D．假如物體不受力的作用，物體一定做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．利用如圖所示的裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長L都相同．θ1＜θ2，球A的質量小于球B的質量．
（1）該實驗是通過觀察木塊C被推動的距離大小來判斷小球動能的大小的．
（2）如圖甲、乙所示，同時釋放A、B，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，這樣做的目的是為了控制小球在推動C時速度相同．
（3）如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠，由此可得出結論速度相同時，物體質量越大，動能越大．
（4）通過圖乙、丙的兩次實驗，可以探究動能與速度的關系．

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