【題目】如圖為小陽同學(xué)在體育測(cè)試中“原地?cái)S實(shí)心球”的場(chǎng)景，圖中虛線描繪的是實(shí)心球離開人手后運(yùn)動(dòng)的路徑。若空氣阻力可忽略不計(jì)，下列說法中正確的是（ ）

A.球離開手后能在空中繼續(xù)上升，是由于球具有慣性

B.球在離開手后的上升過程中，所受合力的方向豎直向上

C.球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，受到平衡力的作用

D.球最終落向地面，是因?yàn)榍蚴艿搅酥亓Φ淖饔?/span>

【答案】AD

【解析】

A．球離開手后能在空中繼續(xù)上升，是由于球具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A正確；

B．球在離開手后的上升過程中，若不計(jì)空氣阻力，則只受重力作用，因此，所受合力的方向豎直向下，故B錯(cuò)誤；

C．球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，只受重力作用，因此受到的是非平衡力，故C錯(cuò)誤；

D．球最終落向地面，是因?yàn)榍蚴艿搅酥亓Φ淖饔�，而重力的方向是豎直向下的，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個(gè)阻值分別為R1、R2的定值電阻，且R1＞R2。把它們按照?qǐng)D所示的方式連接在電壓恒為U的電源兩端，電路中的電流分別為I1、I2、I3、I4。下列判斷中正確的是

A.I1＞I2B.I3＞I4C.I1 =I3+I4D.I2 =I3+I4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小利在“冰雪游樂場(chǎng)”沿筆直的冰滑梯滑下的過程中（如圖甲所示），研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們從他下滑一小段距離后開始計(jì)時(shí)，記錄了他從開始計(jì)時(shí)位置到沿冰滑梯斜面滑至底端的運(yùn)動(dòng)情況，并根據(jù)記錄畫出了小利在這段時(shí)間內(nèi)通過的速度v隨時(shí)間t變化關(guān)系的圖線，發(fā)現(xiàn)圖線為一條平行于時(shí)間t軸的直線，如圖乙所示。對(duì)于小利的這段下滑過程，下列說法中正確的是

A.小利的動(dòng)能逐漸增大

B.小利的重力勢(shì)能保持不變

C.小利減少的重力勢(shì)能等于他增加的動(dòng)能

D.小利的機(jī)械能不斷減少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)的知識(shí)后，知道了壓強(qiáng)的大小與壓力大小有關(guān)，由此她認(rèn)為“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓強(qiáng)的大小有關(guān)”。小明不同意小華的觀點(diǎn)，于是利用長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)、輕細(xì)線，以及一個(gè)帶有掛鉤的長(zhǎng)方體物塊設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行研究。

已知長(zhǎng)木板的上表面粗糙程度均勻且一端帶有一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的定滑輪；物塊的長(zhǎng)、寬、高的長(zhǎng)度各不相同，6個(gè)表面的粗糙程度相同。

以下是小明的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)補(bǔ)充完整：

①將長(zhǎng)木板放在水平桌面上，將物塊平放在長(zhǎng)木板上，調(diào)節(jié)_________，使______；

②豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使物塊在長(zhǎng)木板上做_____________運(yùn)動(dòng)，讀出并記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1，根據(jù)_________可知，物塊所受滑動(dòng)摩擦力f1=F1；

③__________________________，調(diào)節(jié)定滑輪的高度，使拉物塊的輕細(xì)線與長(zhǎng)木板平行，重復(fù)步驟②的操作與測(cè)量，讀出并記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2，可知物塊所受滑動(dòng)摩擦力f2=F2。

④在上述兩次實(shí)驗(yàn)中，物塊與木板間的壓力_______（選填“相同”或“不同”），但壓強(qiáng)________（選填“相同”或“不同”）。比較兩次的滑動(dòng)摩擦力大小，如發(fā)現(xiàn)_______，則可以說明說明小華的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】交通法規(guī)規(guī)定駕駛員在駕駛汽車時(shí)必須系安全帶。為了提醒駕駛員，在汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”。當(dāng)駕駛員坐在座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)S1閉合。若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅。根據(jù)這一實(shí)際要求，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖的幾個(gè)模擬電路，其中能實(shí)現(xiàn)上述功能又最為合理的電路圖是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究物體所受浮力大小與物體排開液體所受重力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小波的一次操作過程如圖。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①用細(xì)線將物塊系好，掛在已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，測(cè)出物塊所受的重力G物（如圖甲），將數(shù)據(jù)記錄在表格中；

②將水倒入溢水杯中（如圖乙）；

③將掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上的物塊浸沒在溢水杯內(nèi)的水中，不接觸溢水杯，同時(shí)用小桶收集溢出的水，物塊靜止、待溢水杯中的水不再流出時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F（如圖丙），將數(shù)據(jù)記錄在表格中；

④將步驟③中裝有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，測(cè)出小桶和溢出水的總重G總（如圖丁），將數(shù)據(jù)記錄在表格中；

⑤利用F浮=G物-F求出物體所受浮力的大小，并與G總進(jìn)行比較。

（1）請(qǐng)指出上述步驟中存在的兩個(gè)問題：

問題1：______；

問題2：______；

（2）已知水的密度為ρ水，請(qǐng)根據(jù)小波測(cè)量出的物理量和ρ水及g，寫出計(jì)算物塊體積的表達(dá)式：V物=______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲、乙，先用彈簧測(cè)力計(jì)吊著石塊，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 1.6N，然后讓石塊完全浸沒在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?/span>1N．則石塊受到水的浮力為_________N；

（2）如圖丙，用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢將石塊拉出水面，隨著石塊露出水面的體積越來越大，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也越來越大。該同學(xué)探究的問題是：浮力的大小與_____是否有關(guān)；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2022年在北京-張家口舉辦，我國(guó)提出“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”的目標(biāo)。圖中是跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員起跳后下落的情景，下列有關(guān)說法中正確的是（ ）

A.運(yùn)動(dòng)員下落過程中重力做了功

B.運(yùn)動(dòng)員下落過程中他的慣性增大

C.運(yùn)動(dòng)員下落過程重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加

D.運(yùn)動(dòng)員下落過程中機(jī)械能越來越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖情景回答問題。圖A：試管中的水加熱一段時(shí)間后，塞在試管口的橡皮塞會(huì)沖出去，與汽油機(jī)四個(gè)沖程中_______沖程的能量轉(zhuǎn)化情況相同；圖B：太陽光通過棱鏡形成彩色光帶，可以說明白光是由各種______組成;圖C：磁鐵的吸引力使小球做曲線運(yùn)動(dòng),這個(gè)現(xiàn)象說明力可以__________物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；圖D：人用力推箱子但沒有推動(dòng)，人對(duì)箱子不做功，這是因?yàn)橄渥記]有在力的方向上通過________。

A． B． C． D．

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