2．小明在做“平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)中，以下操作錯誤的是（　　）
A．選用比較薄的玻璃板B．將玻璃板豎直放在桌面上
C．選用兩只一模一樣的蠟燭D．將兩只蠟燭點(diǎn)燃放在玻璃板的兩邊

分析 （1）研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，選用玻璃板，其目的是便于確定像的位置；兩只蠟燭大小相同，后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣后面這只蠟燭的位置就是前面這只蠟燭的像的位置，同時證明了像與物大小相同；
實(shí)驗(yàn)中要采用薄玻璃板，因?yàn)椴ＡО逵袃蓚�反射面都能成像，玻璃越厚，反射面越遠(yuǎn)，兩個像距離越遠(yuǎn)，使實(shí)驗(yàn)復(fù)雜化；
（2）實(shí)驗(yàn)時玻璃板如果不豎直，不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合．
（3）根據(jù)等效替代的思想，玻璃板后面的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合時，后面蠟燭的位置就是像的位置，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知像與物到鏡面距離相等．

解答 解：
A、選用平板玻璃的目的是便于確定像的位置，盡量采用薄玻璃板，避免出現(xiàn)明顯的兩個像，簡化實(shí)驗(yàn)，所以A正確；
B、實(shí)驗(yàn)時玻璃板要豎直放置，即垂直于桌面，如果不豎直，不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合，也就無法比較像與物的大小，所以B正確；
C、兩根相同蠟燭的目的是比較像和物的大小關(guān)系，這里用到了替代方法，所以C正確；
D、在玻璃板前放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，拿一支未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到蠟燭B好像被點(diǎn)燃似的，這樣可以比較像與物的大小，從而說明了物像大小相等，所以D錯誤．
故選D．

點(diǎn)評 本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用．這是光學(xué)中的一個重點(diǎn)，也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．教室內(nèi)黑板前的兩盞燈由同一開關(guān)控制，下列關(guān)于這兩盞燈的連接方式說法正確的是（　�。�
A．因兩盞燈同時亮、同時滅，所以兩盞燈一定是串聯(lián)的
B．兩盞燈由同一開關(guān)控制，所以兩盞燈可以是串聯(lián)的，也可以是并聯(lián)的
C．因兩盞燈的額定電壓等于照明電路電壓，所以兩盞燈一定是并聯(lián)的
D．因兩盞燈亮度相同即通過的電流相等，所以兩盞燈一定是串聯(lián)的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示為水位測量儀的示意圖．A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上，從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點(diǎn)處形成一個光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化．
（1）A點(diǎn)與光屏在水中所成的像是虛像（選填“虛”或“實(shí)”）；
（2）A點(diǎn)與水面相距2m，則A與它在水中的像A′之間的距離為4m；
（3）若光斑B向右移動了1.5m，說明水位下降（選填“上升”或“下降”）了0.75m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小明同學(xué)從家乘公交車上學(xué)，車以54km/h合15m/s勻速行駛，小明看到窗外路邊的樹木快速后退，他是以自己（或公交車）做為參照物，經(jīng)過了10分鐘，到達(dá)了目的地，汽車行駛了9km．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于參照物的選取，說法中正確的是（　�。�
A．參照物只能選取靜止的物體B．參照物可以選取自己
C．參照物的選取是任意的D．運(yùn)動的物體可以沒有參照物

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小明對某個小石子的密度產(chǎn)生了興趣，他決定測量出它的密度．

①他先將天平放在水平桌面上，移動游碼至標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，直至天平平衡．
②用調(diào)好的天平測小石子的質(zhì)量，當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時，天平平衡，則此石子的質(zhì)量為38.4g．在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該石子放入前、后的情況如圖乙所示，由此可知小石子的密度是2.56×103kg/m3．
③假設(shè)該小石子具有一定的吸水能力，那么測量結(jié)果將會偏大（選填“偏大”“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在一段導(dǎo)體兩端加3V電壓時，通過它的電流為0.3A，這段導(dǎo)體的電阻為10Ω，若使它兩端的電壓升高到6V，則通過它的電流為0.6A，此時導(dǎo)體的電阻為10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小雨用圖甲所示的裝置來探究“水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)．
（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時，小雨應(yīng)按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”的順序進(jìn)行．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，小雨發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)上升的比較慢，為了使溫度計(jì)示數(shù)上升快一點(diǎn)，你給她的建議是減少水的質(zhì)量．
（3）當(dāng)水沸騰時，燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量的氣泡并在上升過程中逐漸變大（選填“變大”“變小”“不變”）到水面處破裂，同時小雨看到燒杯口會冒出“白氣”，這“白氣”是小水珠（選填“水蒸氣”或“小水珠”）．
（4）實(shí)驗(yàn)中若在燒杯上加蓋密閉，水的沸點(diǎn)會升高（選填“升高”“降低”或“不變”）；小雨的同桌也用這套裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，但是他們兩個同學(xué)繪制出的溫度隨時間變化圖象如圖乙所示，得到a、b兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在相距20km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線，已知輸電線的電阻為0.01Ω/m．現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路，為確定短路位置．檢修員利用電壓表、電流表和電源組成如圖所示電路進(jìn)行檢測．當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時，電流表的示數(shù)為30mA．則下列說法不正確的是（　　）
A．檢修員測量的導(dǎo)線電阻為50Ω
B．檢修員測量的導(dǎo)線長度為5km
C．短路位置距離乙地2.5km
D．檢測電路此時消耗的電功率為0.045W

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