【題目】小林同學用焦距為15cm的凸透鏡做實驗,實驗裝置如圖所示,在實驗過程中凸透鏡位置保持不變。請按要求完成下列實驗內(nèi)容:

(1)改變蠟燭位置,使其位于20cm刻度線處,再移動光屏,燭焰在光屏上能成清晰的倒立的________像;(選填“放大”、“等大”或“縮小”)

(2)改變蠟燭位置,使其位于25cm刻度線處,再移動光屏,燭焰在光屏上成清晰的像,_________就是根據(jù)這一原理制成的;(選填“照相機”、“放大鏡”或“幻燈機”)

(3)改變蠟燭位置,使其位于40cm刻度線處,小林從透鏡的右側(cè)通過透鏡_____看到燭焰的像。(選填“可以”或“不可以”)

【答案】等大 幻燈機 可以

【解析】

由題意可知,

f=15cm,2f=30cm

(1)[1]當蠟燭位于20cm刻度線處時,物距等于

50cm-20cm=30cm

等于2倍焦距,所以成倒立等大的實像。

(2)[2]當蠟燭位于25cm刻度線處時,物距等于

50cm-25cm=25cm

處于1倍和2倍焦距之間,成倒立放大的實像,幻燈機是根據(jù)這個原理制成的。

(3)[3]當蠟燭位于40cm刻度線處時,物距等于

50cm-40cm=10cm

小于焦距,所以成正立放大的虛像,像與蠟燭在凸透鏡的同側(cè),所以應(yīng)從凸透鏡的右側(cè)觀看。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗裝置。(忽略散熱)

(1)實驗中應(yīng)量取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱,當它們吸收相同的熱量時,則兩種液體_________(選填“加熱時間”或“升高溫度”)相同;

(2)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示,從開始加熱到42,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系Q_____Q;

(3)分析數(shù)據(jù)可知_________物質(zhì)的吸熱能力強。

時間t/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/

30

34

38

42

46

乙的溫度/

10

18

26

34

42

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學完浮力知識后,小剛找到了一個小瓶子(如圖中所示),他想利用彈簧測力計、水、細線、塑料薄膜(質(zhì)量和體積均不計)、燒杯等器材,測出這個小瓶材料的密度。小剛的測量過程如下:

(1)用彈簧測力計測出小瓶的重力G1;

(2)在小瓶中灌滿水,用塑料薄膜封住瓶口,用彈簧測力計測出小瓶和瓶中水的總重為G2;

(3)把這個裝滿水的小瓶放入裝有水的燒杯中,小剛發(fā)現(xiàn)小瓶漂在水面,則小瓶材料的密度_______水的密度(選填“大于”“小于”或“等于”)。

(4)小剛將瓶中的水倒掉,在瓶中灌滿另一種液體,用塑料薄膜封住瓶口后,將瓶放入水中,發(fā)現(xiàn)小瓶沉底。小剛從水中取出小瓶,將外壁上的水擦干,用彈簧測力計測出小瓶和瓶中液體的總重為G3。接著將彈簧測力計下的小瓶浸沒在水中(不觸碰燒杯底),此時彈簧測力計的示數(shù)為F。

(5)利用以上測出的數(shù)據(jù),可以求出小瓶材料的體積___________(用已測出的量和已知量表示,水的密度為),再利用公式,就可以求出小瓶材料的密度。如果在測量過程中,小瓶中的液體沒有灌滿(小瓶仍能浸沒在水中),則測出的小瓶材料的密度值________(選填“大于”、“等于”或“小于”)實際密度值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】懸浮鼠標是由一個無線鼠標和一個鼠標墊組成,如圖所示,無線鼠標配有磁環(huán),鼠標墊內(nèi)部有磁性材料。待機時,無線鼠標懸浮在空中,與鼠標墊的距離為4cm;使用時手放在無線鼠標上,該距離會縮短至1cm。下列說法正確的是(

A. 無線鼠標能夠懸浮是因為異名磁極相互排斥

B. 使用時無線鼠標與鼠標墊間的磁力大小比待機時大

C. 無線鼠標與鼠標墊間沒有摩擦

D. 使用時無線鼠標和鼠標墊之間的距離會縮短是因為手給鼠標施加一個重力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,上表面水平且光滑的小車上由A、B兩個物體,兩物體與小車以相同的速度一起向右勻速運動。BA的正前方,B的質(zhì)量小于A的質(zhì)量。假設(shè)小車的上表面足夠長,不計空氣阻力,小車遇到障礙物突然停止后,A、B兩物體___________(選填不會)相撞,原因是:__________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,由于人們沒有按安全用電的原則用電,造成了電路中電流過大,從而使插座板發(fā)生熱甚至要燃燒,利用你所學過的知識來回答下面問題.

(1)上面所說的“電路中電流過大”產(chǎn)生的原因是什么?

(2)在家庭電路中,人們安裝了保險絲來防止這種現(xiàn)象所帶來的危害.保險絲是根據(jù)什么原理制成的?

(3)小明家的保險絲經(jīng)常熔斷,在不改電路其它原件的情況下,小明的爸爸想換一個規(guī)格大些的是否可以?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒定,滑動變阻器R0規(guī)格為“50Ω 1A”燈泡L標有“3V 0.3A” 的字樣且阻值不變。求:

(1)燈泡L的阻值;

(2)將滑片P移至R0的中點,閉合S1,斷開S2、S3,電壓表示數(shù)為2.5V,電源電壓是多少;

(3)閉合S2、S3,斷開S1,調(diào)節(jié)R0的滑片P直至電流表示數(shù)為0.3A,此時電路消耗的總功率是多少。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,將質(zhì)量相等的冰和燭蠟分別裝在兩個相同的試管中,放入裝有水的燒杯中加熱繪制出溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示.下列說法正確的是

A. 圖甲中的實驗裝置,安裝時應(yīng)按照“由上到下”的順序

B. 圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱,可以控制相同時間內(nèi)冰和燭蠟吸收的熱量相同

C. 由圖乙可知,A圖線對應(yīng)物質(zhì)的內(nèi)能先增大后不變再增大

D. 由圖乙可知,B圖線對應(yīng)的物質(zhì)是冰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電能表示數(shù)為______kW·h。觀察此表,你能得到哪些信息?請寫出一條:_____。

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